启康立德教育以“帮助学员摆脱心理障碍,恢复正常生活,回归成长轨道,造福家庭与社会”为办学宗旨,以“还给学员一颗健康的心灵,铸就学员一副强壮的体魄,教会学员一套生存的技能,帮学员回归家庭、回归学校与社会”为教学方向。采用半军事化管理、行为干预矫正、心理疏导与辅导、认知教育、国学教育、文化补习、家庭亲情关怀“七位一体”等多项措施,零打骂的综合素质教育培训,秉承友爱与科学精神,融合现代医学、心理学、社会学等多学科的前沿成果,吸纳医学心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、军事管理学、青春期医学等学科原理,运用“七位一体康复法”综合施治,解决学员对网络依赖、网恋、早恋、逃学厌学、叛逆、逆反、打骂父母、性格怪癖、行为不轨、不良嗜好、三观不正,轻微抑郁、焦虑、颓废、社交恐惧、躁狂、自闭等心理障碍问题。使问题学员得到有效矫正,保障学员身心整合,心理功能健全,人格科学成长完善,正确树立自我认知,提升自我控制、调节、适应环境的能力,促进身心健康成长与发展,成功回归家庭,回归学校,回归社会,成为新时代建设的有用人才。
1.启康立德教育
2.青禾教育
3.善聆心理咨询
4.国启青少年叛逆教育学校
5.心海岸素质教育
6.澄心青少年矫正专门学校
7.护航青少年综合素质培训基地
8.纽特教育
9.渝铭青少年教育
10.俭德教育
以上排名不分先后!仅供参考!
叛逆行为纠正学校的管理方式通常有以下几个特点:
一、严格的规章制度
日常行为规范
制定详细的日常行为规范,涵盖学生的作息时间、着装要求、言行举止等方面。例如,规定学生必须按时起床、睡觉,穿着统一的校服,不得说脏话、打架斗殴等。这些规范有助于培养学生的纪律意识和良好的生活习惯。
对于违反行为规范的学生,学校会采取相应的惩罚措施,如警告、记过、劳动教育等,以促使学生遵守规定。
学习纪律
建立严格的学习纪律,要求学生按时上课、认真听讲、完成作业。例如,规定学生在课堂上不得玩手机、交头接耳,必须积极参与课堂讨论和互动。对于学习不认真或成绩落后的学生,学校会安排老师进行辅导,帮助他们提高学习成绩。
同时,学校也会通过考试、测验等方式对学生的学习情况进行评估,及时发现问题并采取措施加以解决。
二、军事化管理模式
军事训练
采用军事化管理模式,对学生进行军事训练,包括队列训练、体能训练、内务整理等。军事训练可以培养学生的纪律意识、团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。例如,通过队列训练,学生可以学会服从命令、听从指挥;通过体能训练,学生可以增强身体素质,提高自我保护能力。
军事训练通常由专业的军事教官负责,他们会根据学生的年龄、身体状况等因素制定合理的训练计划,确保训练的安全和有效性。
封闭式管理
实行封闭式管理,学生在学校期间不得随意离开校园。这种管理方式可以减少学生与外界不良因素的接触,避免学生受到不良影响。同时,封闭式管理也可以让学生更加专注于学习和训练,提高学习效率和训练效果。
学校会为学生提供良好的生活条件和学习环境,确保学生在学校期间能够得到充分的照顾和关爱。
三、心理辅导与情感沟通
专业心理辅导
配备专业的心理辅导老师,对学生进行心理辅导和情感沟通。心理辅导老师会通过与学生的交流、观察等方式,了解学生的心理状况和问题,并采取相应的辅导措施。例如,对于有心理问题的学生,心理辅导老师会进行个别辅导,帮助他们解决心理问题;对于情绪不稳定的学生,心理辅导老师会进行情绪疏导,帮助他们稳定情绪。
心理辅导老师还会定期组织心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理拓展训练等,提高学生的心理健康水平。
情感沟通与关爱
注重与学生的情感沟通和关爱,建立良好的师生关系。老师会关心学生的生活和学习情况,倾听学生的心声,帮助学生解决实际问题。例如,当学生遇到困难或挫折时,老师会给予他们鼓励和支持,帮助他们树立信心;当学生生病或受伤时,老师会及时送他们去医院治疗,并给予他们关心和照顾。
学校还会组织各种文体活动和社会实践活动,丰富学生的课余生活,增强学生的团队合作精神和社会责任感。
课程介绍
一、单个学员队列动作训练
二、体能强化训练
三、国学传统文化课程
四、青春励志课程
五、少年感恩课程
六、法制教育课程
七、趣味文化课程
八、各项拓展训练
九、一对一心理辅导
十、团体心理辅导课程
十一、家长问题指出并指导改进课程
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