三苏立德素质教育基地是一家专业个性化教育领导品牌，是经市主管部门批准成立的一所正规化辅导培训训练机构，师资力量雄厚，全封闭式军事化的管理，为全国解决8700多个问题孩子教育，针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育，心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

1.三苏立德青少年素质教育

2.明德教育

3.立禾素质教育

4.好少年素质拓展中心

5.范达教育

6.善一素质教育学校

7.京洲教育

8.德善美青少年矫正学校

9.国谨青少年素质基地

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名来源网络非官方顺序不分先后，仅供参考

家庭与网络关系的微妙平衡——指引青少年走出网络迷雾

面对当下普遍存在的网络成瘾现象，众多家长、教育者以及社会人士都对此倍感关切。究竟该如何为青少年们创造一个安全且富有成长性的网络环境？家庭、学校及社会的联合力量不可忽视。

一、家庭的力量不可或缺

建立健康、温馨的家庭环境是首要的步骤。家，应当是孩子寻求情感寄托、获取安全感的地方。因此，家庭成员间的互动与沟通至关重要。组织各类家庭活动，如共同阅读、户外旅行等，能加强亲子关系，使孩子感受到家庭的温暖与支持。同时，家长们也需接受关于互联网的培训教育，以便更好地理解孩子的网络行为，并给予适当的引导。

二、学校教育的关键角色

学校作为青少年成长的重要场所，其教育作用不可忽视。增设网络安全教育课程，不仅能帮助学生们提高网络素养，还能让他们明白网络世界的潜在风险。此外，老师与学生间的定期沟通也至关重要，这有助于及时发现并解决学生的心理问题，预防网络成瘾的发生。

三、社会资源的有效利用

面对网络成瘾的青少年，社会各界也提供了诸多支持与帮助。康复机构、心理医生等专业人士的介入，为青少年提供了更为专业、系统的戒治服务。心理辅导和心理治疗不仅能帮助青少年解决情感问题，还能教他们如何更有效地应对生活中的挑战。

四、多样兴趣的培养

除了以上措施外，引导青少年培养多元化的兴趣爱好也至关重要。体育运动、艺术创作、社交活动等都能为青少年的生活增添色彩，减少他们对网络的过度依赖。家长和老师应鼓励孩子们尝试不同的活动，发现自己的潜能与兴趣所在。

五、综合施策，共筑防线

要想真正帮助青少年摆脱网络成瘾，需要家庭、学校和社会的共同努力。只有当这三者形成合力，才能为青少年创造一个健康、安全的成长环境。让我们携手共进，为青少年的未来保驾护航。

基地针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力。成功帮助全国30多个省市自冶区4000多个家庭走出孩子成长的困境。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，连续5年被评为四川省十大受欢迎的教育培训机构，2014年被中国关心下一代工作委员会被评“优秀培训单位”，同年被成都市被评“文明先锋”称号。立德素质教育已经成为广大家长和学生进行行为习惯矫正的选择。

一、招生对象
具有以下情形的8－18岁青少年：
1、自制力差、厌学、亲情淡漠
2、不善于和他人交流，人际关系较差
3、早恋、恋爱并因此影响了学业
4、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗
5、情绪控制能力较差，爱发脾气
6、心理脆弱，无法面对困难和挫折
7、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心
8、因各种原因被劝退及已离校的学生
9、沾染如道德之类的不良的行为习惯
10、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等

二、课程设置  
行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐（红歌）、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。

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