首先，雅思没有明确的词汇要求。我通常想取得更好的成绩。词汇量最好在600-8000以上。与托福相比，800-2000之间的词汇量可能更稳定。如果词汇量大致清楚，我就看看词汇量的影响。读这样的输入科目，要知道词汇量，也就是知道的越多越好。这个要求不高。只知道这个词的意思。没有阅读的必要。

你不需要拼写，也不需要发音的能力。然而，作为输入型听力科目，只知道单词并不能满足考试的需要。学生需要在认识单词的基础上进行拼写。许多学生可能认为他们需要很多好的语言才能在口语作文等科目中获得高分。因此，背诵专业、复杂或简单冗长的单词需要花费大量时间。然而，在雅思口语和作文评分标准中，关于词汇多样性的0-9分要求，都没有提到高级词汇。

然而，在评分标准中，特别是在7、8和9这三个评分区分中，使用了自由和灵活性这个词。所以在词汇方面，雅思口语和作文测试其实更多的是词汇运用能力，而不是单纯的词汇测试。如上所述，不要拘泥于高级词汇，请用得好、自然、恰当。

在听力练习中，核心理论是以下几个原则:第一，发音，即识别第二个单词，整理每一个单词，整合单词和词性在课文中的意义，第三，课文的意义。沉默的主题是指在听完一个声音后，你知道这个声音对应的是哪个词。阀门的声音角度可能是我们的反应速度不够。你脑海中相应的声音可能是错的。这里有可能出错。为了避免这样的错误，学生可以试着练习发音。下一步的第一步，整理每个单词的意思和词性。

第二，结合这句话的意思。当我们听写时，我们只听发音。当我们从语法、意义、逻辑、全文的角度去理解的时候，其实我们的升级是很小的。听力需要五个人的综合能力，但只练其中一个，并不能提高另外四个能力，这不可能。

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刘老师

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