上海国内五大教学品质好的青少年科创培训中心名单榜首一览，智勇科创源于同济大学精英创立,多元科学指导机构，致力于4-18岁青少儿科创素养提升,培养创新能力，打造适合中国孩子的科创实践第一品牌。智勇教育首创从科学启蒙、理化研究到创新课题，覆盖小学、初中和高中的系列科创课程。智勇以科创为核心，培养学生面对未知的分析和研究能力，为升学助力，为学生的未来发展打下坚实基础。

上海国内五大教学品质好的青少年科创培训中心名单榜首一览，随着STEAM教育在中国的逐步发展，STEAM教育与课程教学的融合逐渐成为一种趋势。STEAM教育理念的有效整合为推进教学改革、优化教学效果创造了一条可行的路径，是促进教育信息化发展的一条有意义的途径。因此，本研究以课程教学为切入点，分析了几种主要的教学方法。从STEAM教育融入课程教学的角度：

1、项目学习

探究性学习是一种以主题概念和原理为核心，以提高学生问题解决能力为根本任务的探究性学习模式。根据实际情况和实际问题，引导学生开展探究活动，解决问题，产生成果或产品，项目学习结束的标志是产品的输出。STEAM教育项目有两种学习方式:课题研究和兴趣导向。

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2、创客空间

创客教育是一个基于现实的作品。在创客空间，不同的学习者可以互相咨询，可以请创客导师解答他们的问题，也可以请学科专家和工程师传授一些经验和技巧。创客空间需要以学习者为中心，倡导创造，为学习者创造学习理论和实践的物理环境，引导学生将理论付诸实践，获得真实的产品。

3、体验教育

体验教育是一种新的教育模式。有专家认为，体验式教育是指根据相关理论和教学目标，结合师生认知规律，引导学生亲身感知和理解学习过程和应用，建立真实或虚拟的教学情境教学模式，在实践中验证并不断创新，从而提高学生的综合素质。体验式教育包括亲身体验、概念形成、审视反思四个阶段，与STEAM教育“实践、交流、合作、创新”的理念不谋而合。