范达教育学校的教育理念:以人为本,以孩子为本。相信孩子有才,帮助孩子成才。“因材施教”、“点石成金”专注于开发孩子的潜能,矫正学员的正确人生观和价值观,使其成为一个“有自尊、有自信、有理想、有抱负”的自立有为青少年。
范达教育拥有一支“学为人师,师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。精于执教,精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。注重激发学员自发的学习兴趣,开发每个学员的潜能。在传授知识的同时,树立学员学习的信心,培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯,沉着冷静的心理素质和健康的生活心态,规范学员学习习惯,培养学习能力,从而使学员蕴养良习,健康成长,持续发展,成就幸福人生。我们坚信没有教不好的学员,只有不会教的教官,我们会努力使每个孩子都有一个理想的未来和幸福美好的人生!
范达教育学校专注孩子青春期成长中所暴露的厌学、抑郁、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、消费、自卑、自闭、焦虑、性格孤僻、逆反出走、与父母老师沟通困难、打架斗殴、浪迹社会……等现象和行为,进行矫正与疏导
范达教育,采取封闭训练与家庭教育相结合,正确心理疏导与励志训导相结合,国学经典感召与感恩教育相结合,文化课导学和个性化学习方案相结合,军事化管理和体能训练相结合的教育训导理念。采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。
范达教育宗旨:拯救孩子,温暖家庭,促进社会和谐,使青少年健康成长。 范达教育目标:按照学员的心灵特点教学,顺从父母的渴望训导,利用国学经典文化感化,本着和谐育人,科学规划孩子人生,还孩子一个健康的心灵,给孩子一个强健的体魄,教孩子一套生存的本领。让学员“学会劳动,学会生活,学会做事,学会共处,学会求知,学会做人”。把孩子培养成自信、自立、自理、自律、自强、持续健康发展的有为之才。拯救迷途少年,尽在范达教育!范达教育学校每天晚上都会进行直播,可以让家长看到孩子真实的情况和变化,会以生活体验和社会体验让孩子知道家长的辛苦,从而感化孩子。
每个孩子和家庭的问题和困难都不同 就这样,纽特调整了系统区别于大班教风训练 适合每个青少年和家庭的培训方法独自的事前预测、事前预测和预后专家工作组会议,实时评估评估儿童和家庭 家庭成长现状及优化工作计划,落实现在真正的个性化调整。 工作过程: 科学入境审查评估——制定个性化调整方案——实时发展状况评估预估—优化调整方案—营地现状评价—跟进展览建议。
根据家庭不同实际情况,提供高品质定制服装 服务,为全家配备许多心理学家一起工作主要作用是陪伴和换位思考孩子, 听 孩子表达内心想法,做好行为认知的引导和教导教育; 每周一次儿童心理咨询、心理咨询咨询,表达艺术治疗,各种心理团体 辅助,深入 童心,引导孩子认识自己,实施心理治疗 愈合。 帮助 家长梳理教育认知与家庭关系模式组建、加入家族系统,协助制定家约,近远程体验家庭困难,梳理家庭成员难处 难以调和责任,与家人共同商量,调整优化家居家庭生活结构系统功能恢复提供专业支持。 在中国投入了巨大的专业力量的 调整机构,实现真正的立体家庭干预。
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