兰州学大教育成立于2008年，让兰州的家长听到了个性化教育这个新名词，为广大学生送上了一份学习大餐, 实力雄厚的师资团队，给予学生切实的学习帮助；每位教师都要经历严格筛选、每次教学都要通过层层把关；“两阶段+三层次+四结合”培养体系，增强教师教学水平；丰富多彩的教研活动，只为激励教师团队不断进步；致力于让每个学生都能享受个性化学习。兰州学大教育更是成功培养学生近10000多名，一举成为家长信赖的教育机构。

学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下，通过持续的创新和整合，让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育资源和服务，成为中国教育行业的领袖企业。学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案，最大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。

首先，许多学生选择复读是为了进入理想的大学。高考成绩直接决定了他们是否能进入理想的学府，有些学生希望进入排名较高的高校，以获取更好的教育资源和发展机会。如果他们的成绩并未达到预期，他们可能会选择复读，通过提高成绩来实现进入理想大学的目标。

其次，复读也是为了补救不足。有些学生在高中阶段可能因为各种原因未能充分发挥自己的潜力，导致高考成绩不理想。他们可能认为自己具备更好的能力和潜力，但由于种种原因未能得到充分展现。复读提供了一个机会，让他们在更好的状态下重新备考，弥补之前的不足，展现出自己的真实水平。

另外，复读也有助于进一步明确职业规划。高中阶段是学生开始形成职业规划和选择专业方向的时期。有些学生在高三阶段可能还没有明确自己的职业方向，或者对自己之前的选择有所怀疑。通过复读期间更深入的思考和了解，他们有机会找到适合自己的职业规划，并为之后的大学专业选择打下基础。

此外，复读还可以提升竞争力。高考竞争非常激烈，许多学生都希望通过复读来提升自己的竞争力。他们可能发现自己在第一次高考中与理想的大学录取线相差甚远，意识到需要更高的分数来与其他考生竞争。复读为他们提供了更多的时间和机会来加强知识储备和技巧训练，提高分数，从而在竞争中脱颖而出。

最后，复读也可能会改变学习态度和方法。有些学生在首次参加高考时可能存在一些学习态度和方法上的问题，导致成绩不佳。通过复读，他们有机会反思自己的学习态度和方法，并进行调整和改进。复读期间，他们有机会重新审视自己的学习习惯，培养科学的学习方法和良好的学习态度，为今后的学习打下坚实的基础。这样的改变可以让他们更好地适应大学的学习环境，为未来的成功做好准备。