1、弘雅学校

2、博大教育

3、学大教育

4、远博教育

5、新东方教育培训学校

6、鼎力汇才补习学校

7、名师荟教育

8、状元教育

9、华一教育

10、贺阳高级中学

以上排名不分先后，仅供参考。

复读一年高考成绩会不会有提高

复读一年对于高考成绩的提高是有着显著可能的，但具体效果还需根据个人的学习情况、方法和态度等多方面因素来决定。

1、复读给了学生一个重新整理知识、弥补不足的机会。在复读的一年中，学生可以针对自己之前高考中的薄弱环节进行有针对性的复习和强化。通过系统地回顾和巩固基础知识，加强解题技巧的训练，学生在应对高考时能够更加从容和自信。

2、复读也让学生有更多的时间去提升自己的学习能力和应试技巧。在复读的过程中，学生可以通过大量的模拟考试和真题训练来熟悉考试形式和题型，提高答题速度和准确度。同时，学生还可以通过分析错题、总结经验教训来不断改进自己的学习方法和策略，从而提高自己的学习效率。

3、复读一年并不是万无一失的保证。学生的成绩提高程度还受到其他因素的影响，如学习动力、学习方法、心态等。如果学生在复读期间缺乏明确的目标和计划，或者学习方法不当、心态消极，那么即使复读一年也可能无法取得理想的成绩。

4、对于想要复读的学生来说，需要认真评估自己的情况，制定合理的学习计划，保持积极的心态和足够的动力，才能在复读一年后取得更好的高考成绩。同时，学生也需要认识到，高考只是人生中的一个重要阶段，无论结果如何，都不应该过分追求分数，而是应该注重自己的全面发展和人生规划。

教学特色

1、坚持多阶段练考模式 保障学生成绩不断提高

通过考试，逐一解决学生的知识盲点，真正将知识转化为能力，对于存在基础差的学生将进行晚补和一对一强化训练等补救措施。重视培养学生的学习方法和学习技巧，引导并督促学生认真扎实的对待每一天课程学习。

2、采取多元化教学形式组合 保障学生成绩卓越

除了常规课程知识教学与考察以外，针对每一位学生的成绩与特点，灵活的组织其他形式的教学，包：小组教学和班级串讲相结合，增加一对一个性化诊断与规划，通过授课、陪读、答疑三种辅导方式，使学生学习能力以及习惯同步提升。

3、实施科学的“查漏、补缺”体系

专职教师督促学生查漏补缺，找出薄弱环节，有自的性精确辅导、循环测试，并为自主能力差的学生量身打造特色学习计划，让学生精准的把握学什么、怎么学、考什么，从而提高学习兴趣，学习成绩。

4、独创“教学提分教研组”机制

为了不断提升学生成绩，从而激发教师不断比拼教学水平：+专家评测”，形成5个提分教学竞争小组，不断通过分数评比、成果分享等方式，形成了名师比拼的教学氛围，保障学生学习不断进步。