河南郑州格林传媒艺考主要为学员提供艺考教学和指导，从创立到现在3经走过了十多年的教学时间。在教学辅导方面,主要是为学员提供播音主持、摄像摄影和编导制作相关的内容,邀请有经验丰富的教学师资来展开针对性指导,为的就是帮艺考生们更全面的掌握相关专业的理论和技能,以为艺考做好全面准备。

郑州播音主持学校排名一览-郑州传媒艺考培训：播音是新闻工作，但有一定的艺术性，就是创造性的有声语言艺术，播音的语言不像报纸上的文字，可以停下来思考。有了语言的听觉，随着播音变得更感性，变化更大，可以让形象更饱满，加深印象。在播音主持考试过程中，播音语言的发音要注意以下几点:

第一，广播音频语言是一种规范语言。具体来说，就是规范普通话的发音，在声调停顿、轻重格式变调等方面规范语言。不仅播音时要说标准普通话，生活中的播音员、主持人也要养成说标准普通话的习惯。有些播音员、主持人播音时说普通话，但生活中说方言，也影响了播音时普通话的标准，值得关注。

第二，广播音频语言是一种庄严的语言。播音员用音频语言反映世界的本来面目，应该是真实的、善良的、朴素的，而不是虚假的、模糊的、夸张的、凝重的、张扬的。这也是区别于其他声乐语言艺术的。

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第三，广播音频语言是鼓舞人心的语言。广播具有强大的说服、教育、鼓励和引导功能。而忽略了鼓动性，广播语言就会陷入冷漠和平淡。它需要着眼于激励人上进，明辨是非，明确爱恨情仇。

第四，播音声音语言是具有时代感的语言。作为一种包含新闻敏感性的声音语言，广播语言的特点是它的时代感。从主体来看，时代感是指一定的时代精神和氛围。

第五，广播音频语言是有适当限度的音频语言。根据现代汉语词典的解释，分寸是一个人言行的适当限度。播音语言的适当限度体现了态度和情感在表达中的分量，热度适中。任何语言艺术都讲究不温不火，既要防虚又要防实。

第六，广播音频语言仍然是一种亲密的语言。广播的亲切感很重要，表达亲切感的目的是让人愿意接受。播音的体现，对节目文稿理解越深，感受越深，对思想对象的理解越具体，表达技巧的运用越熟练，有声语言的亲切感越强。

这些都是作为播音主持人在语言和情感上应该注意的地方，这也是播音主持人在分级测试中取得优异成绩的亮点。只有规范基础阅读，考生才能在分级考试中取得更好的成绩。