语文作为第一门学科，其重要性不仅停留在试卷和教材的内容上，更是一门以语言为基本承载的学科，是培养学生逻辑和表达能力的重要基础，多读书的重要性不在于人能写出精彩的文章，而在于能用最基本的表达方式简洁准确地描述，而在于太复杂或者文字不尽如人意。

作为一名老语文老师，从事语文教学几十年了，在他看来，中国人有可能在一两年内得分，但是对于大多数没有打好基础的同学来说，达到120分以上不是一件简单的事情，完成语文的课程是需要时间的，因为基础难打，所以几乎不可能一蹴而就，对于一到三年级的学生来说，要想打好基础，

要注意三点，学习一个新单词，一开始很难，因为孩子没有基本的单词框架概念，以至于会说不会写，会写但不会用，在老师看来，学习新单词，最重要的不是让孩子快速记住一个单词怎么写或者怎么发音，而是要学会音、形、意三样东西，从而创建一个立体的学习思维框架，让孩子用发音帮助记忆意思，用意思记忆字体，

这个阶段小学生最重要的不是速度，而是稳定性，老师和家长都可以让孩子用词造句，说话加深记忆，阅读相应的文章也很重要，对于大众可能不喜欢看严肃文学，这在老师看来不是什么大事，在我们老师看来，根据孩子的年龄选择他们喜欢读的书，并长期保存，是学习汉语的很好的方法之一。