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目前小学外语教学的目标、兴趣和基本原则都存在问题。小学英语教学仍然存在误导和争议。小学英语课不是政治课,也不是历史课,而是语文课,主要是为了学好一门语言,并与之交流。无论如何,教师的根本目的是让学生学会基本的语言知识和基本技能,为学生的可持续发展打下坚实的基础。
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小学是基础教育的基础阶段,要打好“双基”——基础知识和技能的基础。基础知识是小三角,基本功是大三角。我们的教学应该注重内容,提倡输入式教学。360育学网告诉大家首先要解决、该学什么,该教什么的问题。语言形式是先输入,再存储,再内化,最后提取和应用,这是英语“四合一”教学法理论的主要内容。
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至于英语教学的基本原则和本质,我们是单语的,不是多语的。全国中小学所谓的“多语教学”,其实属于双语教育。“双语教学”不同于“双语教育”。“双语教育”是指教师在与学生相同的文化和语境下教授外语。例如,中国英语教师在中国的语境下用汉语和英语教授英语,主要目的是让学生学好英语;“双语教学”是指教师在自己的文化和语境与学生不同的情况下教授外语。了解北京的专业的英语辅导培训机构就找金博教育····
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