北京宏博幼师培训中心隶属于北京宏博教育科技有限公司(以下简称宏博幼师)，是国内高端特色幼师培训机构。通过与多家学前教育机构的深入接触与合作，了解不同类型学前教育机构的实际就业需求，构建了一整套创新、科学的幼儿教师培训体系。

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幼师的工作对象人和工作要求有哪些？教师从事幼儿教育，根据教育目标和培养目标，引导幼儿开展各种活动，照顾幼儿饮食、，睡眠、膳食，促进幼儿、道德、认知、行为习惯、审美等方面的发展。教师劳动与其他劳动相比，有其自身的特点，主要表现在以下几个方面：

1.工作对象的主动性和幼稚性。

在幼儿教师的工作中，儿童是劳动的对象。在幼儿教师对幼儿施加影响的过程中，幼儿既是教学的对象，也是学习的主体。孩子不是被动地受到教师教育的影响，而是通过自身的内在功能，主动地选择和接受外界的影响，形成自己的经验和知识结构，发展自己的思想感情。因此，工作对象具有主动性。

老师从出生到6岁都带着孩子工作，这就决定了工作对象的幼稚。他们的思维还停留在直观行动思维和具体形象思维的层面，知识和经验都很少。因此，教师要从孩子的角度考虑教育的内容和方法，引导孩子在原有水平的基础上不断发展。

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2.劳动任务的性(全面性)和精细性。

幼儿园教师劳动的最终目的是促进身体、智力、道德、美的发展。老师在、之前照顾孩子。照顾孩子的日常生活是他们工作中极其重要的一部分，他们应该在照顾的过程中抓住一切机会教育孩子。

教师的劳动任务非常细致。孩子各方面发展都处于起步阶段，独立生活能力差。学龄前儿童在幼儿园的日常生活离不开老师们的关心、的关心和引导。如果有更多关于教师资格证考证问题欢迎来问360育学宏博教育的老师。