大多数学生手里都有语法书。我读得很好，但我仍然需要语法教学。为什么？其中一个主要原因是语法书的描述大多是书面的，分类过于详细。学生在阅读了许多规则后才明白。语法规则几乎是相反的。然而，当我写文章和对话时，我不知所措。“以后会下雨，”我想说。至少需要10秒钟。图兰中心是个问题。会吗？你要去哪里？我读语法书得不到多少东西的主要原因是大多数语法书都不写上下文。

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例如，大多数学生都知道限制性词语。定语没有限制，但是，文章的每一个动作和每一个动作都是大多数美国人看到特朗普和希拉里第一次总统讨论的最重要的事情。这次讨论的主题是关于美国的经济、安全和未来。所以我个人认为语法应该在特定的语境中被理解和记忆。这可以类似于每一个动作。要知道要选择哪个语法点。

这里讨论的背诵不是语法规则，而是背诵。我不知道什么时候开始，但背诵这篇文章是没有用的。你可以浪费时间记住语法规则。“背着一篇文章没用”欺骗了你。每个人都学过英语。我相信有很多人不知道他们写的是什么。

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我以前的老师告诉我，要是我能记住就好了。请不要钻研那件事。为什么？这里的同行大胆地解释了原因。因为老师无法解释。原因是没有语法规则。语法归根结底是人类总结的一条普遍规则，它不能涵盖一种语言的所有表现形式。背诵文章和短语有两个主要目的。一是加深语法印象，强化语法规则。另一个是补充语法规则以外的表达，使你的英语更加正式和自然。语法是语言的基础之一。到目前为止，没有捷径可走。请尽快解决语法问题。

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刘老师

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