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1.各学科基础知识储备相对丰富。教育改革的方向是强调基础知识的掌握,这对高考复试学生非常有利。
2.更多考试经验。重新入学的学生经历了高考报名、体检、熟悉考场,感受了考场的气氛,体验了整个考试过程,更好地掌握了考试的状态和节奏,这对第二次高考有很大的帮助。
3.多了解自己,变得成熟。经历高考挫折后,学生的年龄和经历都有所增加,精力相对集中,对自己的强项和弱项更加了解,心理更加稳定,性格更加顽强。
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