河南护航青少年综合素质教育基地(简称:护航学校)，是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

    护航学校自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止，在护航学校成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度100%，纷纷介绍自己身边的孩子到护航学校就读。靠着口碑的力量，护航学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策，支持学校发展。

护航青少年综合素质培训基地

    只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。护航学校能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了护航教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。我们的管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

　　叛逆期的孩子是非常难以处理的，他们通常不服从家长的约束，并且很容易沉迷于网络游戏中，造成严重的网瘾问题，同时还表现出厌学逃学、与父母对抗、暴力行为等叛逆行为，性格也偏激。这些问题使得孩子容易受到社会青年的影响，走上不正确的道路。为了解决这些问题，我们需要寻找适当的途径来矫正这些不良行为。这里刘老师整理了新郑针对青春期孩子叛逆军事化管理学校汇总-沉迷游戏不上学，可以参考了解！

      对于家长来说，孩子贪玩是最头痛的事情。因为孩子贪玩会把学习放在脑后，不是回家一味地玩，就是在学校上课也一心想着玩，碰上这样的孩子，哪位家长不着急？由于贪玩，功课马马虎虎是一方面，要是再染上撒谎、旷课等坏毛病就更麻烦了。

   上初中的孩子在学校基本上是集体活动，有统一的纪律约束。贪玩受到限制，放了学或节假日情况可就大不相同了。因此管教贪玩的孩子，其家长比老师有更大的责任。管住贪玩的孩子，目的无非是使孩子认真、勤奋地学习。而培养孩子良好的学习习惯是家长长期的任务，要注意从一点一滴做起，还要有正确的思路和方法。

 一、家长首先要让孩子明白道理，建立是非观念

    要孩子清楚地知道，勤奋学习是学生头等重要任务，虽然辛苦却很光荣；要想将来成为有用的人，就要从小刻苦学习。“言传”的过程中除讲下面道理以外，还应该介绍一些英雄、伟人从小认真学习的故事，举一些因为贪玩耽误功课，影响前途的事例。

二、家长督促和帮助孩子不断地进行学习实践

    不亲手实验，任何一个道理都不会在孩子头脑中形成牢固的信念，所以让孩子亲自动手是使孩子养成自觉学习习惯的关键所在。这时强调的是“自觉”二字，显然光靠检查、督促甚至打骂是不能达到这个目的的。父母要让孩子及时意识到自己的学习成果，从学习成绩的提高一直到对一件微小事物的理解和认识都要使孩子尝到“长进”的甜头；父母也需直接给予孩子课内外的知识，要帮助孩子正确认真地分析和解答遇到的问题，从而培养学习兴趣；

三、家长给孩子创造良好的学习环境

    家长给孩子准备了很好的学习物质条件，督促孩子学习也很卖力气，可就是自己不注意学习，使孩子眼中看不到应有的榜样。这样恐怕很难有好的教育效果。给孩子做学习的榜样可能对部分家长来说有些困难。

    另外，家长在当着孩子的面谈论事情的时候，千万不能说出轻视学习、轻视知识的话，对有关娱乐方面的事情大吹大擂就更不应该。为了下一代健康成长，请家长们一定要三思而行，有时还要放弃某些爱好和习惯。

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    第一方面，我们开设的课程基础课程，心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

    第二方面，室内外拓展训练，以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

    第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导，主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

    第四方面，父母课堂，初心就是培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，而当一个孩子长大一点，我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说：根正苗红。父母是孩子的第一任老师，那教育孩子的根就是父母，如果根长好了，就会枝繁叶茂，所以说父母课堂是多么任重道远的事情，担负起了培训父母的使命。只有这样，才能为孩子步入社会，安身立命打下坚实基础。