面对初中生厌学、逃学的叛逆问题，需要采取理解、引导、帮助的综合策略。

  首先，了解孩子的逆反情绪是关键。 初中生正处于身心发展的重要阶段。 他们的自我意识增强，渴望独立和自主。 这种逆反情绪是成长过程中的正常心理反应。 家长和老师需要理解并尊重孩子的这种变化。

  其次，与孩子建立良好的沟通渠道。 家长和老师要耐心倾听孩子的想法和感受，理解他们的困惑和烦恼。 通过有效的沟通，我们可以了解孩子厌学、逃学的具体原因，可能是学习压力过大、对学习内容缺乏兴趣、与同学关系紧张等。

  制定问题的解决方案。 根据孩子的具体情况制定个性化的解决方案。 比如，学习压力太大，可以帮助孩子制定合理的学习计划，分解任务，减轻压力； 如果孩子对学习内容不感兴趣，可以尝试调整教学方法，使学习更加生动有趣； 如果与同学关系紧张，可以组织一些团队活动，增进同学之间的友谊。

  同时，给予孩子足够的支持和鼓励。 当孩子取得进步时，应及时给予表扬和奖励，以增强他们的自信心和学习动力。 家长还应避免过度干涉孩子的生活和学习，给予孩子一定的自主权和选择权，让他们感到被尊重和信任。

  此外，家长和学校应加强合作，共同关注孩子的成长和发展。 学校可以加强心理健康教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观； 家长也可以积极参与学校的教育活动，了解孩子在学校的表现和需求。

  最后，如果孩子逃学问题比较严重，你可能需要寻求专业的心理咨询。 专业的心理咨询师可以通过专业的评估和指导，帮助孩子克服心理障碍，重拾学习的乐趣和动力。

  总之，面对初中生厌学、逃学的叛逆问题，家长和老师需要理解、引导、支持孩子，通过有效的沟通和个性化的解决方案，帮助孩子克服疲倦，重新找回自我。 学习的快乐和力量。