成都青禾启卓拓展训练公司是一家专业从事青少年心理、行为、思想认知的全封闭式军事化矫正教育培训机构。从事矫正教育10余年来,始终秉持“仁爱领训、特色立训、专业施训、从严治训”的培训指导思想,独创“1335培训体系”和“3R5C教学法”,使数千名叛逆、沉迷游戏、抑郁、早恋、厌学辍学、混迹社会等“问题孩子”重新回到正常的学习、生活、家庭轨道,得到了家长和社会的广泛认同,是目前矫正教育的引导者和领头羊。
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青少年叛逆期厌学是一个复杂而普遍的现象,涉及多方面的因素。在这个阶段,孩子开始追求独立和自我认同,对父母 的教导和学校的教育产生抵触情绪,从而表现出厌学的态度。
首先,青少年叛逆期厌学可能是由于学业压力过大所致。在追求高分的竞争环境下,孩子们可能感到无法承受压力,产 生挫败感和无力感,进而对学习失去兴趣。此外,学校的教学方式、课程内容和教师的教学方法也可能与孩子的学习兴 趣和需求不匹配,导致他们产生厌学情绪。
其次,家庭环境也是影响青少年叛逆期厌学的重要因素。家庭氛围紧张、亲子关系不和、父母期望过高等都可能导致孩 子产生叛逆心理,对学习产生反感。父母应该关注孩子的情感需求,给予他们足够的关爱和支持,帮助他们建立积极的 学习态度。
为了应对青少年叛逆期厌学问题,家长和学校需要共同努力。学校可以调整教学方式和课程设置,注重培养学生的兴趣 和创造力,降低学业压力。家长则需要与孩子建立良好的沟通关系,了解他们的想法和需求,引导他们树立正确的学习 观念。同时,家长还可以为孩子提供多样化的学习资源和环境,激发他们的学习兴趣和动力。
总之,青少年叛逆期厌学是一个需要家长和学校共同关注的问题。通过了解孩子的学习需求和情感需求,调整教学方式 和家庭环境,我们可以帮助孩子度过这个特殊的阶段,培养他们成为有责任感、有自信心和有创新精神的人。
青禾启卓素质教育作为一家专业从事青少年矫正教育的正规机构,多年来潜心研究矫正教育的特性和规律,独创适合矫正教育的1335教学体系,通过不娇纵、不惩罚、和善而坚定的正面训导和全封闭军事化管理,既解决孩子问题,更解决家庭教育方式问题。
课程设置:
根据三段式培训体系,对学员进行分阶段操训操课。从军事锻炼、心理一对一疏导、感恩课程、亲子关系修复、礼貌礼仪、学习内驱力培养、法律法规、情绪管控、人际关系处理、自信心建立、生命课程、青春期认知、爱国情操、修身、心理团辅、拓展活动、野营拉练等13个版块设置850节课程。让学员学会感恩、拥有正确的三观认知、最终适应和走向家庭、学校、社会。
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