高考历史材料分析题答题技巧之“如何将材料和课本知识联系起来”。做这类题的大方向就是找到出题人要考的核心知识点，从材料中读懂其意图。京翰教育将分享几个实用的技巧，希望对你有用。

(1)阅读完所有材料后，找出材料之间的联系。一般每个材料题都有一个中心。即使某些材料分析问题的一些材料观点完全相反，但它是围绕一个中心设计的。找到中心，然后围绕这个中心，确认材料中涉及的课本知识，然后找到解决问题的突破口。

找到教材与教材的连接点。将材料中的关键信息与教材中的史实和观点进行对比，确认教材的哪一章哪一节与材料相关，联系准确，分析的大方向也就明确了。

(2)找出材料和问题之间的相关点，实现命题者的意图。材料分析是一个典型的“历史与理论相结合”的课题。阅读材料的目的是回答问题。答题离不开材料，因为“理论源于历史”，结论要从对材料的理解、探索和升华中得出。

(3)材料分析题的设计必须以材料为基础。所以在看资料的时候，要想着到处问问题，把问题放在资料里，互相比较。或者从材料中找出回答问题的信息；或者从提问写作的信息中得到阅读材料时被忽略的要点，然后通过分析判断得出结论。

(4)复习题型，找出不同材料分析题的不同要求。从近几年的高考试题来看，材料分析题的题型和答案主要有以下几种：一、逐层提问、逐一归纳的递进式。第二，归纳评论和论证。三是1997年以来出现的需要书面表达的物质问题。