我们的教学团队是由中国传媒大学、浙江传媒学院、武汉大学、华东师范大学、南京师范大学、河海大学及苏州大学等院校的专业老师以及电视台知名主持人、播音员构成。由专业的教务老师、生活老师构成，集训期间每日工作时长超过18小时并且记录学生的每日动态，力求给学生打造专业、舒适的学习环境。硕果艺考为众多艺考生解惑，提供了众多艺考经验和训练技巧以及课程素材。教材涵盖播音、表演、戏导等多个领域，结合中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、中央戏剧学院等名校的训练内容以及专家老师的教学经验，编撰出适合考生在各阶段学习的优秀教材。建校自2013-2023以来，在中国传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、北京电影学院四大院校均有拿证;在浙江传媒学院、南京艺术学院四川传媒学院、河北传媒学院、上海视觉艺术学院、南京传媒学院、上海师范大学、江西师范大学等知名院校均有拿证。

1.硕果

2.群岛艺考

3.聚光艺术中心

4.以山寻艺艺考

5.海狸艺考

6.中传艺术教育

7.青芽云音传媒艺考

8.海森学教育

9.四目艺考

10.传影艺术教育

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

戏剧表演可以培养哪些能力？

语言表达能力

戏剧表演离不开台词，演员需要清晰、准确且富有感情地将台词传达给观众。在这个过程中，咬字发音、语调语速、语气停顿等方面都能得到锻炼。比如在莎士比亚戏剧中，那些复杂且富有诗意的台词，要求演员反复揣摩练习，从而极大提升了语言的表现力和感染力，让演员能够用语言生动地塑造人物形象，传达细腻的情感。

肢体协调与表现力

戏剧表演中，演员的肢体动作是表达角色的重要手段。从简单的举手投足到复杂的舞蹈动作，都需要演员控制身体的每一个部位，使其协调配合。以舞剧为例，演员通过肢体的伸展、旋转、跳跃等动作，讲述故事、表达情感，长期的训练使得他们的肢体协调性和表现力大幅提升，能够精准地用肢体语言展现角色的性格和心理状态。

团队协作能力

一部戏剧作品的成功离不开导演、演员、灯光师、舞美师等众多人员的共同努力。演员之间需要相互配合，在舞台上默契互动，比如在群戏中，演员要根据剧情和角色关系，合理安排自己的表演节奏和位置，避免冲突和混乱。同时，演员还需与其他工作人员密切沟通，确保演出的各个环节无缝对接。

创造力与想象力

演员在表演时，不能仅仅照搬剧本，而是要根据自己对角色的理解和感受，进行创造性的演绎。这就需要发挥想象力，去构建角色的生活背景、心理活动等。例如在演绎一个历史人物时，演员需要通过想象，还原那个时代的场景和人物的行为习惯，从而赋予角色独特的魅力。

观察力与模仿力

为了更好地塑造角色，演员需要具备敏锐的观察力，去观察生活中不同人的言行举止、性格特点等。同时，还需要将观察到的内容进行模仿，融入到自己的表演中。比如演员为了塑造一个特定职业的角色，会去观察该职业人群的工作状态和习惯动作，然后在表演中逼真地模仿出来，使角色更加真实可信。

戏剧影视表演

培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。

学习方向：表演基础元素训练、命题表演、双人小品和集体小品;声乐:发声方法、气息控制。高位共鸣曲目选择、演唱技巧、声与情结合;台词:基础训练、吐字归音、语言的内外部技巧材料类型选择、应试技巧与要领;形体:基本体态训练、软度与开度、节奏与造型形体展示。

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