众德教育采取军事化、全封闭管理，教育设施齐全，专业性强。青少年行为训练、心理咨询室、等一应俱全，通及， 过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为基础，以军事训练、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学，同时，我院充分考虑基地实际，挖掘基地潜力，大力倡导教师广泛参与学院教研活动，使教育理论与教学实践有机结合，通过自行研讨、设计或。与专业研究人员合作等方式，编制出针对青少年行为及心理问题的、符合学院教育教学特色的课程及相应教材，如拓展训练、心理教育、德行教育等，为学员的转变保驾护航。我院高度重视教育辅导质量，不断改进教学工作，调整课程设置，加强教师培训，成功地帮助大批边缘青少年回归家庭，返回母校续学，走向社会、融入社会，得到了家长的高度赞誉，也得到社会各界的高度评价。

1、众德励志教育特训基地--不负众望，立德树人

2、正苗启德青少年特训基地

3、穗华心共辉国学文化   

4、雷鹰青少年素质教育基地

5、青禾启卓拓展训练

6、春雷青少年素质教育

7、护航青少年综合素质培训基地

8、德馨励志教育

9、启德青少年特训学校

10、直利青少年素质训练营

以上排名不分先后，仅供参考。

青春期是孩子成长的关键转型期，却常让家长头疼。一旦步入，叛逆行为便接踵而至。

1.挣脱束缚，向往自由

青春期孩子对自由极度渴望，反感被管束。大人的教导在他们耳中成了噪音，听不进去。一点小事就能引发激烈顶嘴，拼命挣脱大人的 “枷锁”，一心追寻自由。

2.逆反心理，挑战权威

这阶段孩子逆反心理严重，专跟大人对着干。大人要求做的事，他们偏不做，甚至故意反着来。一次次挑战家长和老师划定的权威界限，背后是自我意识的觉醒，渴望独立，主宰自己的生活。

3.自我中心，固执己见

青春期孩子往往以自我为中心，凡事都想自己做主，觉得自己已是大人。在他们认知里，自己的想法永远正确，对大人的劝导极为反感，固执地坚守自己的观点。

4.情绪多变，易走极端

青春期孩子的情绪像六月的天气，变幻莫测且极易失控。难以克制脾气，爆发后很难短时间冷静。一点小事就能让他们爆粗口，甚至冲动动手，完全不顾行为后果，行事十分不理智。

5.爱慕虚荣，热衷攀比

青春期孩子虚荣心明显增强，格外注重外貌，穿着打扮、发型设计都力求与众不同，想成为焦点。钟情名牌产品，热衷购买并在他人面前炫耀，攀比之风盛行。

了解青春期孩子的这些叛逆表现，能帮家长理解孩子内心诉求，用更恰当方式陪伴他们度过这段特殊时期。

众德教育常年面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学学生：

1、自控制能力差，沉迷于电子产品无力自拔。

2、怕苦怕累，好吃懒做，自理能力欠缺，过于依赖父母与其他人。

3、厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，学习目的不明确。

4、早恋，奢侈消费，离家出走，亲情冷漠。

5、暴力倾向、骄蛮任性、惹是生非，心理人格异常、与家长老师等沟通困难。

6、自控能力差，社会适应力低，情绪障碍，喜欢结交不良社会朋友。

7、交际恐惧，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于与人交流、心理脆弱。

8、吸烟酗酒，打牌赌博，打架斗殴，欺负弱小，逞强称霸，偷扒抢劫。

9、缺乏爱心、感恩心和同情心，叛逆心重，抱怨父母，抱怨家庭，甚至抱怨社会。

10、不讲诚信，欺骗他人，谎话连篇；缺乏责任心，玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。

以上是育学网刘老师整理的关于“最新发布衡水叛逆青少年行为矫正学校十大排名一览”的相关介绍。想进一步了解更多关于针对8-18周岁青少年叛逆、厌学、早恋、离家出走、亲情冷漠、偏执、自闭、行为失调、无自控力、小偷小摸等问题采取军事化全封闭管理的相关问题，可拨打客服电话咨询，或在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务！