上海闵行区三大初中生科创教育机构排名一览，采用6E教学法——帮助孩子全面提升能力；

导入:创设问题，引入情境，激发兴趣。

探索:小组互动，学习工具探索，启发思维。

讲解:教具讲解，教师引导，建构知识。

工程思维:结构拆卸，动手施工，调试应用。

迁移:问题升级、迁移扩展、整合和提升

评价:尝试总结，归纳，评价效果。

动手实践，孩子能力的成长需要建立在实践经验的基础上。通过工程施工活动和独立的生产过程，将理论和实践联系起来，在动手施工的过程中，充分了解知识和原理。同时要通过尝试-发现问题-改进调试-制作测试的过程，提高动手能力、抗挫折能力、自信心和成就感。课堂上，老师通过生动的语言和贴近学生生活的教具讲解知识点。学生回家后，会在使用作品的过程中将抽象的知识转化为实际应用，加深孩子的理解和记忆，激发学生二次探索的欲望。

根据年龄设定，从人文艺术、机械工程，到物理原理、数学知识，机器人编程可以全面整合跨学科知识，拓展孩子的知识体系，提升个人素养。从积木和物理编程的深度融合，锻炼适合动手的课程内容，逐步让孩子加深理解和能力，提高思维能力，达到真正的手脑结合。同时，学习可以培养孩子的自信心、积极乐观的品质和解决问题的能力。课程覆盖社会化报名考试体系，让孩子的收获得到权威体系的评价和认可。同时，课堂内容连接了多项国内外比赛，既能让孩子们学到有用的东西，又能通过登上更大的平台获得展示自我、开阔视野的机会，认识更多的科技小创客，接触更多前沿的科技信息和知识。