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中考也是学生在初中三年学习的一个总结，也是关系着将来高中的走向和学校的选择，同时也是学生学习生涯的一种转折点，因此学生各科的分数都不能少，对于化学是不少学生的一个学习的痛点，我们在这里给大家总结一些化学的考试知识点，希望对于学生的学习有帮助。
[1]如何鉴定氢气，一氧化碳，甲烷无色气体？
点燃三个气体，一个冷和干烧杯三个火焰，过了一会儿，它会看到两个烧杯的内壁变得模糊，水蒸气浓缩，两个气体有一个是氢气，另一个是氢气，另一个是甲烷。烧杯内壁中的气体没有水蒸气浓缩，必须是一氧化碳。
此外，另外两种款式注入少量澄清的石灰水，振荡，然后气体是甲烷。石灰水不转动，表明气体是氢气。
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[2]有氧，氢气，氮气，空气，一氧化碳，二氧化碳6种气体，如何识别它们？
采取6个试管并倒入澄清的石灰水中。然后，将橡胶袋的套管插入6个试管的石灰水中，并且打开夹子，并观察到六个试管中的石灰水的变化。其中，试管中的石灰是浑浊的，这种气体必须是二氧化碳。其他五个试管没有变化。
拿一个水槽并放水。在里面取5个气瓶，它充满了水，倒在水槽里。通过剩余的五种气体收集气体瓶气，5瓶气体覆盖着玻璃板，从水槽中取出并放在桌面上。将现象分别与燃烧的木条，观察现象。其中一个瓶装可以使条带越来越多，必须是氧气。
其中一个瓶子对木材的燃烧没有影响，瓶子里的气体没有燃烧现象，它必须是空气。其中一个瓶子可以使燃烧的木条熄灭氮。
当木材被吹时有两瓶气体时，瓶子中的气体被点燃，并且燃烧时的火焰是浅蓝色的，并且两个仪表迅速倒入少量澄清。石灰水，覆盖玻璃板，摇动气体供应瓶，并观察石灰水的变化。其中，瓶浑浊的石灰，然后原来的气体必须是一氧化碳，因为二氧化碳在一氧化碳后产生，二氧化碳导致石灰水变浑浊。另一个收集气体中的灰尘不会改变，原始气体必须是氢，因为氢燃烧只能产生水。学生在初中的时候就要学会主动的学习，如果碰到化学上的难点和自己不会的地方一定要及时的问老师，这样的话才能把化学真正的学好，有更多关于初中知识欢迎来问你我们专业的课程老师。
