为什么这些海外招生人员如此重视申请人的“独特性”？

     我很幸运地听了无数外国招生人员的演讲。他们有自己的特点，但是在申请外国大学录取时，他们的观点几乎是相同的：请展示您的独特性（独特）。但是，我们每个人都是不同的。

     在申请美国著名学校的面试和申请材料中，有一个问题，很多人很难回答。也就是说，与他人相比，您有什么特别之处？是什么让您与众不同？这已经成为录取名校学生的关键。特别是当分数都相等时，这非常重要。当分数成为标准时，分数是否足够特别成为吸引访问者注意力并因此成功申请的主要因素。

    我必须承认，中国的应试教育已经埋下了很多人才。看来一个人的好与否仅与“分数”有关。我经常听到学生的父母说：“那**，SAT分数不如我儿子的分数。在被斯坦福大学录取后，我们的儿子肯定可以去哈佛。”许多学生暗中竞争以获得更高的分数。他们总是使用分数来衡量对手，就像他们在测量身高一样。但是，在美国，在教育理念上，真正的卓越不在于您获得了多少分，而是您与众不同，如何在众多竞争对手中独树一帜。

     古代中国人说三百六十行是头奖。实际上，我们的祖先很早就意识到了人才多元化的重要性。每个人都有自己的专业领域。只有在他的领域中才能发挥您的才能。但是，很多人一开始都不知道自己擅长什么，所以只能说些什么。当他们终于发现自己的优势时，他们只能为时已晚而感叹。

    美国人是中学生时非常高兴。他们的主要课程通常是汉语，数学，科学和历史。在完成专业课程时，学生可以根据自己的喜好学习各种科目。例如，艺术上有很多选择，包括音乐，绘画，雕塑，戏剧，表演和各种各样的乐器。体育它也很丰富，例如棒球，垒球，游泳，高尔夫，滑雪，滑冰，篮球，足球等；还有一些专业课程，例如商业，会计，经济学，金融；技术课程，例如网页设计，计算机编程；等待。在中学，学生最有好奇心。如果他们此时广泛地理解和学习各种主题，那么他们必须对未来的生活发展具有最深的记忆和最长的影响。