怎么才能打开做题的思路？

首先，观察问题解决过程中出现了哪些问题，有选择地解决。

解决问题的过程

1.审题：了解我所知道的和要求的。为了求这个，我缺少的东西通常叫做未知。这个过程的吸引力在于对知识的熟悉和各种类型问题的熟练区分。

2.方案：解决问题的过程无非是发现未知，并与已知相结合，达到一个完整的答案。我们在这里看到的实际上是对内容进行分类和整理的能力。

3.测试：做完了，一定要时刻看看自己是不是对的。你考察的是对数学合法性的认知。

一般来说，在这三个步骤中，主要是需要运用阅读能力、记忆能力和逻辑能力。

解题中阅读能力的培养：从题目中能获得什么知识，从这些知识中能引申出什么知识逻辑能力：无非是已知与未知的关系。

具体做法可以尝试，但我不能保证效果。首先，阅读问题并在下面划线，写下你认为重要的内容，并与老师进行比较，培养对关键点和已知点的敏感性。然后重复题目，看你是否对题目有清晰的理解。然后结合问题，讨论当我们达到这个结果的时候，我们缺少了什么，就是要搞清楚未知，要考虑如何将已知与未知结合，如何得到未知。