武汉十大正规儿童语言障碍康复中心排名一览，福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

武汉十大正规儿童语言障碍康复中心排名一览，在生活中，我们知道很多自闭症儿童都有语言障碍和言语障碍。语言方面，存在着他们说话带气声，不能用肚子呼吸的现象。那么，如何训练这样的孩子呼吸呢？对于有些自闭症孩子还不会说话，只能听懂和模仿简单的指令。康语老师按照通常的方法在他鼻子上贴了一个纸条，让他模仿老师吹纸条，做呼吸训练。

武汉十大正规儿童语言障碍康复中心排名一览，一节课下来，发现虽然音符可以移动，但不是用嘴吹出来的空气，而且它是由鼻子的呼吸吹来的。反复指示他用嘴吹，对他一点影响都没有。后来，把纸条贴在了他的鼻子底部(中间位置)。几节课下来，有了一定的效果，他的嘴也能有意识了。

武汉十大正规儿童语言障碍康复中心排名一览，但是新的问题又出现了。因为训练比较枯燥，孩子也不太配合，纸条刚贴好没吹几下，就用舌头舔湿了，弄坏了。不然他趁我不注意把纸条撕掉了。结果给训练造成了很多困难。后来，这样可以用双面胶粘住，不仅牢固，而且不用担心被口水弄湿，撕下来也不容易破。就这样，康语老师连续训练了很多儿童几节课，发现奇迹出现了，可以用嘴呼吸。虽然气流微弱，达不到吹的标准，但足以让我看到希望。所以，如果自闭症儿童在呼吸训练中出现这种情况，建议你拿这种塑料条代替纸条，贴在鼻子下面。呼吸的训练方法从效果上来说更可取。