高中数学和初中学的数学相比，要难很多。高中数学内容复杂，逻辑性强。但是，每个高中生都必须快速了解高中数学的学习过程。所有关于高中数学的知识点都要熟悉，比如代数，函数，立体几何，对室内空间的想象能力，思维逻辑的规则性要求都很高。老师认为，思维能力弱的学生，觉得自己无法适应高中的学习生活，必须在暑假里去适应自己，提升自己。

改变初中数学的观念

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相对简单，知识点少。通过不断的练习，初中数学进步很快。但是，高中不好。高中知识点多，知识点组合能力强，很考验学生的应用能力。高中数学理论性强，抽象，需要我们努力去理解知识。我们应该多思考，多学习。所以，高中生请不要抱怨为什么高中数学那么难，和全心全意学习数学，提高训练是没法比的。

逻辑思维能力

说过什么问题，要求学生做什么，一定要看清楚，理解清楚，不必语无伦次。要充分理解其含义，分析主题，理顺思路，第一步解决哪一步，第二步怎么做，环环相扣，思维严谨。分析能力要求准确理解规律、公式、定理和性质，掌握其推理思想和方法，理解其推理过程，并能灵活运用所得到的结果。

同时，当你做完这些题的时候，也要分析自己为什么做错了，分析给答案分配的分数，与书上的答案进行对比，总结出这些题的答题规律和方法。分析能力对于数学等学科是非常有用的，所以不要忽视分析能力的培养。

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学会分类总结

知识，学的越多，不整理就越混乱。因此，学生需要学会对零散的知识点进行分类和总结。因为一道题用到的知识点不止一个，如果只是简单的记住每一个公式，不仅记忆量增加，还容易忘记。排序可以是把共同测试的知识结构图的类别整理出来，把共同测试的题型整理成类别。经常梳理，大学生也是在了解和提高印象，熟记经常搭配在一起应用的关系式等总结，会大大降低人的记忆力，提高人一起刷题的效率。