安阳十大叛逆期封闭式正规孩子行为矫正学校，慧诺特国际教育是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。慧诺特国际教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。

安阳十大叛逆期封闭式正规孩子行为矫正学校，法国学者Marcel Rueff教授认为，世界上有三分之一的孩子可以顺利度过青春叛逆期，另外三分之一是“恰到好处”的讨厌人，而最后三分之一的孩子，他们的青春期可以说是 是痛苦的。儿童的青春期是一个心理过渡期，他们的独立意识和自我意识开始滋生，并渴望摆脱成年父母，尤其是有监护思维的父母。 他们经常反抗被父母家人当作孩子对待，并开始将自己视为成年人。 同时，为了表现出“非凡”，所以他们对任何事情都倾向于，有人对反对者和他们的能力持批判态度。 这就是我们常说的逆反心理。

安阳十大叛逆期封闭式正规孩子行为矫正学校，逆反心理的特点：1、年龄特征——14岁左右是青春期叛逆行为的高峰期。 但是，由于个人成长环境的不同，每个孩子的叛逆期也不尽相同。2、性别特征——叛逆性格的孩子中，不乏男孩。 父母不要以为男孩子瘦了，就失去了帮助孩子的最佳机会。3、教育特点——学业成绩与孩子的叛逆没有必然关系。 家长不要以为孩子想取得好成绩就万事大吉，而应该多关注孩子的内心世界。

安阳十大叛逆期封闭式正规孩子行为矫正学校，4、诱发性特征——主要表现在父母与孩子、老师与孩子之间的激烈对抗。5、行为特征——叛逆青少年大多不顾自己行为的后果，做一些很严重的事情，比如长期泡在网吧，甚至流浪乞讨，从事违法犯罪活动 活动等3、受学校教育的影响。 随着高校竞争的加剧，教师越来越关注学生的学业成绩。 在教育教学过程中，一些教师对成绩差的学生不公平，会导致青少年逆反心理的产生。 因为在这个阶段，青少年的自我意识越来越强，他们希望得到大人的尊重和理解。 但是老师的不当行为会使他们变得不成熟并且对他们来说负担过重。 所以当一些孩子开始厌恶、厌恶和学习所有的学校活动，希望用自己的罪恶感来表达他们的不满。