青少年厌学心理家长如何指导

青少年对学校的厌恶主要是由青少年的叛逆心理造成的。每个人都有这个时期，所以我个人认为应该注重心理方面的辅导，在各方面都灌输一点思想教化。他可能会抵制这种行为，但您的行为对您的孩子的影响是微妙的，会让他走上正确的轨道，安静地学习！

1.把握孩子情绪变化，及时清理心理问题。越早发现，越早解决问题就越容易。当然，现在很多家长都忙于工作，没有办法包揽所有的事情。他们只能说，他们不应该尽可能忽视他们的孩子，而应该更多地关注他们的成长和变化。

2.态度要善良，这样孩子才能敞开心扉，告诉你问题所在。

3.解决方法不应该太粗鲁。使用暴力和责骂。这会使孩子出现叛逆心理，加剧厌学情绪。

4.做好与老师的沟通，了解孩子各方面的动向，同时兼顾家校互动。

5.找到孩子的兴趣点，以此为突破口，深入渗透到孩子的思想知识感知中，既能培养孩子的兴趣爱好，又能放松孩子的心结，找到孩子的快乐。

1、四川德善美青少年矫正学校

2、德馨励志教育

3、穗华心共辉国学文化

4、正能量青少年拓展训练基地

5、青禾启卓拓展训练

6、正德教育

7、直利青少年素质训练营

8、爱德思睿教育

9、皓哲青少年军事教育训练基地

10、慧诺特国际青少年心理教育

以上排名不分先后，仅供参考。

一、纠正孩子不良行为习惯和错误思想

（一）心理疏导阶段

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段1、军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。2、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。3、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。4、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。5、国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。6、励志教育：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。7、体验教育：通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。8、特长教育：根据孩子的兴趣、爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促进各种能力的形成和提高。在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针：以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想；教育学员怎样做人，用真情感化他们；发现学员的问题及时处理、纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

（三）亲子互动通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

（四）人生规划：根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对学员的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

二、文化课学习和思想行为的固化

纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果，但这不代表孩子就彻底变好了，因为冰冻三尺非一日之寒，养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄，学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。

三、终身的后续跟踪服务为我们学员提供终身的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。 

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