启康立德教育解决学员对网络依赖、网恋、早恋、逃学厌学、叛逆、逆反、打骂父母、性格怪癖、行为不轨、不良嗜好、三观不正，轻微抑郁、焦虑、颓废、社交恐惧、躁狂、自闭等心理障碍问题。使问题学员得到有效矫正，保障学员身心整合，心理功能健全，人格科学成长完善，正确树立自我认知，提升自我控制、调节、适应环境的能力，促进身心健康成长与发展，成功回归家庭，回归学校，回归社会，成为新时代建设的有用人才。

叛逆教育全封闭式学校是一种特殊的教育机构，旨在通过严格的全封闭式管理和特定的教育方式，帮助叛逆青少年纠正行为偏差，培养良好的行为习惯和自律能力。以下是对这类学校教育方式的详细阐述：

一、全封闭管理

学生在校期间需要遵守严格的纪律和规定，生活、学习、活动等一律在校内进行。只有在特定的时间（如周末或假期）才允许学生外出活动，以减少外界不良因素的干扰。这种管理方式有助于培养学生的纪律观念和自律能力，并为学生提供一个安全、稳定的学习环境。

二、军事化管理

借鉴军事化的管理和训练方式，如队列训练、体能训练等，以培养学生的纪律意识和自我控制能力。通过严格的军事化管理制度，帮助学生树立正确的行为规范和价值观念。

三、个性化教育

学校通常配备有专业的心理咨询师和行为矫正师，能够根据学生的具体情况制定个性化的教育方案。通过一对一心理辅导、感恩励志教育、劳动实践等方式，帮助学生解决心理问题，克服叛逆行为。

心理辅导：专业的心理咨询师通过个别咨询、团体辅导等方式，帮助学生解决心理问题，缓解焦虑和压力。引导学生正确认识自己，树立正确的价值观和世界观，增强自我认知和自我控制能力。

行为训练：通过队列训练、体能训练、内务整理等活动，培养学生的纪律意识和自律能力。强调团队合作和集体意识，通过集体活动增强学生的归属感和责任感。

四、文化课学习

在注重行为矫正的同时，学校也提供全面的文化课学习，确保学生不会因为行为问题而耽误学业。专业的文化课教师团队，为学生提供优质的教学资源和辅导服务。文化课包括语文、数学、英语等基础学科，注重理论与实践相结合，通过实验操作、艺术创作等实践活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

五、社会实践与感恩教育

组织学生参加社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等，让他们在实践中锻炼自己的能力，提高自己的社会责任感。同时，通过感恩教育课程，引导学生学会感恩、珍惜和回报。

六、家校合作

加强与家长的沟通和联系，让家长了解孩子的学习和生活情况，共同做好孩子的教育工作。学校定期组织家长会，邀请家长参加学校的活动，让家长与孩子一起度过难忘的时光，增进亲子关系。

课程介绍

一、单个学员队列动作训练

二、体能强化训练

三、国学传统文化课程

四、青春励志课程

五、少年感恩课程

六、法制教育课程

七、趣味文化课程

八、各项拓展训练

九、一对一心理辅导

十、团体心理辅导课程

十一、家长问题指出并指导改进课程

以上是张老师对于心理辅导!菏泽十大全封闭式孩子厌学教育机构排名名单汇总一览相关介绍。有需要进一步了解启康立德教育10-30岁问题青少年行为矫正、心理辅导 、封闭式培训的学员，可以拨打电话进行一对一沟通！