博阳青少年教育基地以”转变孩子的现在，就能成就孩子的未来”为理念。把孩子教育成为具备“五心”忠心献给祖国，爱心献给社会，孝心献给父母，关心献给他人，信心留给自己；“四自”自强、自立、自尊、自爱；“三善”善心、善行、善待；“两超”超乎平常、超越自我的对家庭和社会有用的人才。以“爱”为校魂，以“教”为中心！以圣贤经典启迪青少年人生智慧;以圣贤智慧培养青少年知礼、明理及养成良好的习惯;以文武兼修培养青少年健强体魄和良好品行;以军旅模拟化生活作息磨练并培养青少年坚强意志和家国情怀;以“读书志在圣贤”和“为中华之崛起而读书”的正知正念正确引导青少年勤于读书、勇于进取，正确树立人生远大志向!

1.博阳青少年教育基地

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5.青禾教育

6.新恒缔拓展基地

7.雷鹰青少年素质教育基地

8.众德教育

9.心海岸素质教育

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后！仅供参考！

叛逆少年军训学校通常会采用多种方法来帮助孩子解决网瘾问题，以下是一些常见的 “妙招”：

军事管理与行为规范

严格作息时间：学校会制定严格的作息时间表，让孩子的生活变得规律有序。比如早上 6 点起床进行晨练，晚上 10 点准时熄灯睡觉。这种规律的生活有助于打破孩子在家中因网瘾而形成的黑白颠倒的生活习惯，使他们的身体和大脑得到充分休息，从而有更多的精力参与到其他有益的活动中，减少对网络的依赖。

规范日常行为：通过军事化的行为规范要求，如整理内务、队列训练等，培养孩子的自律能力和责任感。当孩子能够在日常生活中严格要求自己，遵守各种规章制度时，他们也会将这种自律逐渐延伸到对网络使用的控制上，学会自我约束，减少无节制上网的行为。

心理辅导与认知干预

专业心理评估：学校会安排专业的心理咨询师对孩子进行全面的心理评估，了解他们网瘾形成的原因，如是否因为学习压力大、家庭关系不和谐、缺乏社交等因素导致孩子沉迷网络。根据评估结果，为每个孩子制定个性化的心理辅导方案。

认知行为疗法：心理咨询师会运用认知行为疗法，帮助孩子认识到网瘾对自己身体、心理、学习和生活等方面带来的危害。比如，让孩子了解长时间上网可能导致视力下降、颈椎疼痛、注意力不集中、社交能力退化等问题，引导他们树立正确的网络使用观念，改变对网络的过度依赖认知，从而主动减少上网时间。

团体心理辅导：组织团体心理辅导活动，让有网瘾的孩子聚在一起，分享自己的经历和感受。在团体中，孩子们可以互相支持、互相监督，共同探讨如何克服网瘾。同时，通过团体活动，还能培养孩子的团队合作精神和社交能力，让他们在现实生活中找到更多的乐趣和成就感，降低对网络虚拟世界的依赖。

丰富的课余活动与兴趣培养

军事训练与拓展：通过军事训练，如站军姿、走正步、体能训练等，增强孩子的身体素质和意志力。同时，开展拓展训练活动，如攀岩、野外生存、团队协作游戏等，让孩子在挑战自我和团队合作中体验到成就感和乐趣，转移对网络的注意力。

文化与艺术课程：开设各种文化课程和艺术兴趣班，如书法、绘画、音乐、舞蹈等，培养孩子的艺术素养和文化底蕴。当孩子在这些领域中发现自己的兴趣和潜力时，他们会更加投入到这些有益的活动中，减少上网的时间，用健康的兴趣爱好取代网瘾。

社会实践活动：组织孩子参加各种社会实践活动，如社区义工、环保活动、参观博物馆等，让他们了解社会，增强社会责任感和使命感。在社会实践中，孩子能够与不同的人交流合作，拓展视野，丰富人生阅历，从而认识到现实生活的丰富多彩，不再局限于网络世界。

军训管理

学员入学后，首先配发军装集中进行军事训练管理，按照军人的日常生活要求，实施一日生活条令化，调节生物节律，规范日常生活行为。军训中，按照 军队条令条例要求，对学员系统、规范地传授军事知识，强化军事训练，进行实战军事演习，使学员在切身体验军营生活中树立生活自信，锻炼意志力，纠正懒散的 生活习惯和姿势，在促进体格健康发育成长的同时，增强组织纪律性和自我控制力。引领学员全身心地积极向上，自觉向优秀军人目标努力，在一日生活军事化管理 中养成优良的生活习惯，弘扬和树立团队精神、爱国主义、社会主义荣辱观。

心理矫正

组织心理咨询师和医学专家应用医学心理学和现代临床医学，在对学员健康体检SCL-90测试的基础上，集中调节神经内分泌的平衡，抗焦虑、抗抑郁、稳定情感。运用神经肌电图原理、心理咨询与现代心理治疗理论，对学员的焦虑、抑郁、情绪情感障碍、厌学、消沉障碍、行为不轨、人际交往障碍等，实施心理调整与矫治，并配合认知治疗技术，改变意识层面认知偏差；实施行为矫正、技能训练、交互抑制、自我控制等疗法，建立正行为，消除潜意识中不良动机与情结；运用人本主义康复法，实施感化、感知，激发学员潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

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