众德教育采取军事化、全封闭管理，教育设施齐全，专业性强。青少年行为训练、心理咨询室、等一应俱全，通及， 过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为基础，以军事训练、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学，同时，我院充分考虑基地实际，挖掘基地潜力，大力倡导教师广泛参与学院教研活动，使教育理论与教学实践有机结合，通过自行研讨、设计或。与专业研究人员合作等方式，编制出针对青少年行为及心理问题的、符合学院教育教学特色的课程及相应教材，如拓展训练、心理教育、德行教育等，为学员的转变保驾护航。我院高度重视教育辅导质量，不断改进教学工作，调整课程设置，加强教师培训，成功地帮助大批边缘青少年回归家庭，返回母校续学，走向社会、融入社会，得到了家长的高度赞誉，也得到社会各界的高度评价。

1、众德励志教育特训基地--不负众望，立德树人

2、正苗启德青少年特训基地

3、穗华心共辉国学文化   

4、雷鹰青少年素质教育基地

5、青禾启卓拓展训练

6、春雷青少年素质教育

7、护航青少年综合素质培训基地

8、德馨励志教育

9、启德青少年特训学校

10、直利青少年素质训练营

以上排名不分先后，仅供参考。

每位家长都怀揣着望子成龙、望女成凤的殷切期望，在孩子成长过程中，不自觉地赋予他们过高期待，这无疑给孩子带来了沉重压力。当孩子不堪重负时，极易对学习丧失兴趣，进而产生厌学情绪。那么，孩子厌学究竟会带来哪些影响呢？

1.严重影响学习成绩，陷入恶性循环

存在严重厌学情绪的孩子，内心对学习毫无热忱。然而，在父母的强压之下，他们又不得不待在教室。在这种抵触心态下，学习成绩自然难以提升。而不理想的成绩，往往会招致老师的批评与家长的斥责，这使得孩子陷入明显的焦虑情绪中，对学习愈发厌恶，如此便形成了恶性循环。

2.阻碍人际关系发展

因厌学导致成绩不佳的孩子，在学校常遭老师和同学的轻视。在校园里，老师将成绩差的学生归为一类、集中安排座位的现象屡见不鲜。长此以往，孩子极易自我否定，选择与境遇相似的伙伴为伍。出于报复心理，他们可能会出现叛逆行为，比如搞恶作剧、欺负弱小同学，严重干扰了正常的人际交往。

3.损害自信与自尊

厌学的孩子并非不想好好学习，实则是对学习缺乏信心。糟糕的学习成绩更是雪上加霜，进一步磨灭他们的自信。情况严重的孩子甚至会选择退学。但厌学的影响远不止于此，学习上的接连失败会在他们心中留下浓重的心理阴影。成年后，这些孩子往往自信心不足，在爱情和人际关系中也容易碰壁受挫，难以建立起健康、稳固的亲密关系。

由此可见，孩子的厌学问题犹如一颗潜藏的 “定时炸弹”，对其当下的学习生活与未来发展均造成了全方位的冲击。家长和老师作为孩子成长道路上的重要引路人，务必高度重视这一问题。一方面，家长需及时调整对孩子的期望，给予他们更具弹性的成长空间，以理解与关爱取代过度施压；另一方面，老师应摒弃对成绩不佳学生的刻板印象，提供个性化的教育引导，帮助他们重拾学习兴趣与信心。唯有家庭与学校携手合作，才能有效驱散孩子心中厌学的阴霾，助力他们走上积极健康的成长之路，拥抱充满希望的未来。

众德教育常年面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学学生：

1、自控制能力差，沉迷于电子产品无力自拔。

2、怕苦怕累，好吃懒做，自理能力欠缺，过于依赖父母与其他人。

3、厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，学习目的不明确。

4、早恋，奢侈消费，离家出走，亲情冷漠。

5、暴力倾向、骄蛮任性、惹是生非，心理人格异常、与家长老师等沟通困难。

6、自控能力差，社会适应力低，情绪障碍，喜欢结交不良社会朋友。

7、交际恐惧，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于与人交流、心理脆弱。

8、吸烟酗酒，打牌赌博，打架斗殴，欺负弱小，逞强称霸，偷扒抢劫。

9、缺乏爱心、感恩心和同情心，叛逆心重，抱怨父母，抱怨家庭，甚至抱怨社会。

10、不讲诚信，欺骗他人，谎话连篇；缺乏责任心，玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。

以上是育学网刘老师整理的关于“细数邯郸十大正规全封闭叛逆厌学孩子教育基地名单榜首公布”的相关介绍。想进一步了解更多关于针对8-18周岁青少年叛逆、厌学、早恋、离家出走、亲情冷漠、偏执、自闭、行为失调、无自控力、小偷小摸等问题采取军事化全封闭管理的相关问题，可拨打客服电话咨询，或在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务！