德育基地开设“青少年特训营”是专业针对10-18岁学生叛逆任性厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、性格怪异等成长问题的青少年进行心理辅导咨询、思想教育咨询、行为矫正咨询、素质培训咨询和文化辅导的基地，军事化管理教学。充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习趣，德育基地坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会特长技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。

1、德育训练基地

2、正苗启德青少年特训学校

3、青禾启卓拓展训练

4、护航青少年综合素质培训基地

5、心海岸素质教育

6、穗华心共辉国学文化

7、国启青少年叛逆教育学校

8、正能量青少年拓展训练基地 

9、强志拓展训练营

10、正能量青少年拓展训练基地 

以上排名不分先后，仅供参考！

面对孩子的叛逆行为，家长可以采取以下策略来应对和引导：

一、理解叛逆背后的原因

成长阶段：叛逆期是孩子成长过程中的一个重要阶段，通常发生在青春期前后，孩子开始寻求独立性和自我认知。

心理变化：叛逆行为可能是孩子自尊心增强、身体发育、有自己的想法等多种因素综合作用的结果。家长应理解这是孩子成长过程中的正常现象，避免过度反应。

二、积极沟通与倾听

耐心倾听：当孩子表达不满或反抗时，家长应耐心倾听他们的想法和感受，理解他们的立场。

开放对话：创造一个开放、无压力的对话环境，鼓励孩子表达自己的想法和困惑。

有效沟通：使用积极、肯定的语言与孩子沟通，避免指责和批评，以建立信任关系。

三、调整教育方式

尊重与理解：尊重孩子的个性和选择，理解他们的需求和感受。避免将自己的意愿强加给孩子，而是与他们共同协商解决问题。

适当放手：给予孩子一定的自主权和选择权，让他们在实践中学习和成长。过度控制只会增加孩子的逆反心理。

树立榜样：家长应以身作则，通过自己的行为为孩子树立良好的榜样。积极的生活态度和良好的行为习惯会潜移默化地影响孩子。

四、关注孩子的情感需求

关爱陪伴：给予孩子足够的关爱和陪伴，让他们感受到家庭的温暖和支持。

情感支持：当孩子遇到挫折或困难时，家长应给予情感上的支持和鼓励，帮助他们建立自信心。

共同活动：与孩子共同参与一些活动，如户外运动、亲子游戏等，增进亲子关系，缓解叛逆情绪。

五、寻求专业帮助

心理咨询：如果孩子的叛逆行为较为严重或持续时间较长，家长可以寻求专业心理咨询师的帮助。他们可以提供更专业的指导和建议。

家校合作：与学校保持密切联系，了解孩子在学校的表现和情绪状态。与老师共同商讨应对策略，形成家校合力。

总之，面对孩子的叛逆行为，家长应保持冷静和理性，通过理解、沟通、调整教育方式和关注情感需求等多种途径来引导孩子健康成长。同时，也要关注孩子的心理健康和成长环境，为他们创造一个和谐、稳定的成长环境。

特训营管理特色

孩子在基地特训期间，实行全封闭式，准军事化管理，没有假期，包括过年，孩子都是在基地里面过年(家长可以来基地和孩子一起过年)。孩子到基地之后，未经过监护人同意，不允许出校;在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安

全。基地围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到基地绝对不会出现逃跑的情况。孩子到基地前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系(如通过远程视频监控系统家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式)，前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

课程特色

行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐(红歌)、文化课辅导、生涯教育、特长培训、书画等课程。培养习惯优良、身心健康、人格健全的优秀青少年。

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