德育基地开设“青少年特训营”是专业针对10-18岁学生叛逆任性厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、性格怪异等成长问题的青少年进行心理辅导咨询、思想教育咨询、行为矫正咨询、素质培训咨询和文化辅导的基地,军事化管理教学。充分发掘学生的内在潜能,改变学生的不良习惯,培养学生的学习趣,德育基地坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会特长技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。
1、德育训练基地 2、正苗启德青少年特训学校 3、青禾启卓拓展训练 4、护航青少年综合素质培训基地 5、心海岸素质教育 6、穗华心共辉国学文化 7、国启青少年叛逆教育学校 8、正能量青少年拓展训练基地 9、强志拓展训练营 10、正能量青少年拓展训练基地 以上排名不分先后,仅供参考!
面对青少年的叛逆期,家长需要采取一系列正确的做法来帮助他们顺利度过这一阶段。以下是一些具体的建议: 一、增强沟通与理解 倾听与尊重:家长应多倾听孩子的想法和感受,尊重他们的意见和选择,避免过度干涉和指责。 建立信任:与孩子建立相互信任的关系,让他们感受到家长的关心和支持,愿意分享内心的困惑和挑战。 二、调整教育方式 QW定位:家长应以QW而非威权的角色出现,既要有QW感,也要给予孩子足够的支持和资源。 以身作则:通过自身行为为孩子树立榜样,展示积极的生活态度和良好的道德品质。 三、关注心理健康 情绪支持:关注孩子的情绪波动,及时给予关心和安慰,帮助他们缓解压力和焦虑。 心理引导:对于出现严重心理问题的孩子,家长应及时寻求专业心理咨询或治疗的帮助。 四、设定合理规则 明确规则:根据孩子的年龄和性格设定合理的家庭规则,明确行为界限和奖惩机制。 共同制定:在制定规则时,尽量征求孩子的意见,让他们参与其中,增强规则的可接受性。 五、提供成长机会 鼓励尝试:鼓励孩子尝试新事物,培养他们的兴趣爱好和特长技能,增强自信心和成就感。 独立空间:给予孩子适当的独立空间,让他们学会独立思考和解决问题,培养自主能力。 六、家校合作 加强与学校沟通:定期与老师交流,了解孩子在学校的表现和需求,共同制定教育计划。 支持学校Z策:理解并支持学校的各项ZC和规定,与孩子一起遵守,形成家校共育的良好氛围。 总之,家长在面对青少年叛逆期时应保持耐心和关爱,通过增强沟通、调整教育方式、关注心理健康、设定合理规则、提供成长机会以及家校合作等方式来帮助孩子顺利度过这一阶段。
特训营管理特色 孩子在基地特训期间,实行全封闭式,准军事化管理,没有假期,包括过年,孩子都是在基地里面过年(家长可以来基地和孩子一起过年)。孩子到基地之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安 全。基地围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到基地绝对不会出现逃跑的情况。孩子到基地前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。 课程特色 行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐(红歌)、文化课辅导、生涯教育、特长培训、书画等课程。培养习惯优良、身心健康、人格健全的优秀青少年。
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