新叶教育是经关心下一代委员会部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、网瘾、叛逆、暴力倾向、离家出走、亲情淡漠等问题的孩子回归良好而成立的教育机构。新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。新叶教育采取军事化管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的教育宗旨。

1.新叶教育

2.雷鹰青少年素质教育基地

3.国启青少年叛逆教育学校

4.玉蓝教育

5.正德教育

6.博智心理咨询疏导基地

7.云山卓越学校

8.新舟励志素质教育

9.青禾教育

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

叛逆期孩子戒网瘾改造学校，其存在意义远超过一个普通的教育场所范畴。它更像是一座坚固而温暖的桥梁，稳稳地架设在青春期风暴肆虐的此岸与成熟理性光辉闪耀的彼岸之间。

在这所学校里，老师们扮演着至关重要的角色。他们不仅是知识的传递者，更是孩子们心灵的引路人。面对叛逆期的孩子，老师们展现出了超乎寻常的耐心和智慧。他们深知，每一个叛逆的灵魂背后，都隐藏着对理解、尊重和认同的渴望。

因此，老师们不会简单地用责备和惩罚来应对孩子的叛逆行为。相反，他们会用一颗包容的心去倾听孩子的声音，用敏锐的眼光去洞察孩子的内心世界。他们通过耐心的沟通和引导，帮助孩子认识到自己的问题，并找到解决问题的正确方法。

在戒网瘾方面，学校更是采取了科学而有效的措施。老师们会结合孩子的实际情况，制定个性化的戒网瘾计划。他们不仅关注孩子的生理健康，更重视孩子的心理健康。通过一系列的心理辅导和行为训练，孩子们能够逐渐摆脱网瘾的束缚，重新找回生活的乐趣和学习的动力。

更重要的是，这所学校还注重培养孩子的自我管理和自我控制能力。老师们会教导孩子们如何正确地面对挫折和困难，如何合理地安排自己的时间和生活。这些技能的掌握，将为孩子们未来的成长和发展奠定坚实的基础。

总之，叛逆期孩子戒网瘾改造学校是一座充满爱与智慧的桥梁。它用耐心和智慧引领着每一个叛逆的灵魂走向成熟和理性，为他们的未来铺设了一条光明而宽广的道路。

基地属性

一、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育基地。

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。

三、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育基地。

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为基地争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教学方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学

一、“G”感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。

二、“X”行知 　通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。

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