启康立德教育成立于2007年，深耕业内十余载。已经成功培训矫正问题青少年万余人，全校工作人员工作经验丰富，课程安排合理，针对青春期问题青少年有较深的理解与分析。专业的团队，工作经验极其丰富的持证心理咨询师，百分百部队退役军人组成的教官队伍，来自社会各界的爱心人士以及来自全国各地的青少年学员，共同组成了一个精神面貌阳光、青春气息洋溢、其乐融融的大家庭！

1.启康立德教育

2.青禾教育

3.正徳教育

4.国启青少年叛逆教育学校

5.心海岸素质教育

6.澄心青少年矫正专门学校

7.护航青少年综合素质培训基地

8.众德教育

9.渝铭青少年教育

10.俭德教育

以上排名不分先后！仅供参考！

青少年在自我调节机制上的缺失会导致他们容易受到消极情绪和压力的控制，从而产生厌学的问题

自我调节机制缺失的表现方面

情绪认知不足：青少年可能难以准确识别自己的情绪。例如，当他们感到焦虑或沮丧时，不能清晰地意识到这是一种消极情绪，也不明白这些情绪是如何产生的。在学习压力下，他们可能只是觉得心里不舒服，但不知道是因为对考试的担忧、对学习任务的恐惧还是和同学关系紧张等因素导致的。这种情绪认知的模糊性使得他们无法有效地应对情绪，从而更容易被消极情绪所左右。

情绪调节策略缺乏：青少年在面对消极情绪时，往往缺乏合适的调节策略。他们可能不知道如何通过积极的方式来缓解压力和负面情绪。比如，当遇到学习上的挫折，如考试成绩不理想时，有些青少年可能会选择逃避，通过玩游戏、看电视等方式来暂时忘却烦恼，而不是采用更积极的方式，如分析考试失利的原因、制定学习计划来改善现状。

消极情绪和压力对学习的影响方面

注意力难以集中：消极情绪和压力会干扰青少年的注意力。当他们处于焦虑或压抑的情绪中时，大脑会被这些情绪占据，很难将注意力集中在学习任务上。例如，一个担心被老师批评的学生，在课堂上可能会一直想着这件事，而无法专注于老师讲解的知识内容，导致学习效率低下。

学习动力下降：长期的消极情绪和压力会使青少年的学习动力逐渐丧失。如果他们在学习中经常体验到挫折感和压力，如作业过多、学习难度过大等，会对学习产生抵触情绪。比如，一个学生在数学学习上一直遇到困难，每次做作业和考试都感到很大的压力，久而久之，就会对数学这门学科产生厌学情绪，甚至对整个学习过程都失去兴趣。

解决青少年自我调节机制缺失的策略方面

情绪教育与认知提升：

开展情绪认知课程：学校和家庭可以合作开展情绪认知方面的课程或活动。通过简单易懂的方式向青少年介绍各种情绪的特点、产生的原因以及可能带来的影响。例如，利用绘本、视频等资源，让青少年了解焦虑情绪是在面对不确定性或压力时产生的，它会让人感到心慌、坐立不安等。同时，让他们学会识别自己在不同情境下的情绪，如在考试前是紧张还是自信，在和同学发生冲突后是愤怒还是委屈。

情绪记录与分享：鼓励青少年记录自己的情绪变化。可以通过写日记的方式，让他们每天记录自己在学习和生活中遇到的事情以及当时的情绪感受。然后定期组织分享活动，让青少年在安全的环境中分享自己的情绪体验，这样他们可以从别人的经历中获得启发，同时也能更好地理解自己的情绪。

情绪调节策略培训：

教授放松技巧：教给青少年一些简单有效的放松技巧，如深呼吸、渐进性肌肉松弛等。当他们感到压力或消极情绪时，可以通过这些方法来缓解。例如，深呼吸可以在短时间内调节身体的紧张状态，让大脑得到放松。具体方法是让青少年慢慢地吸气，使腹部膨胀，然后慢慢地呼气，重复几次。渐进性肌肉松弛则是让他们从头到脚依次紧绷和放松身体的各个肌肉群，帮助身体和大脑放松。

培养积极思维方式：引导青少年培养积极的思维方式。当遇到学习上的困难或挫折时，帮助他们学会从不同的角度看问题。比如，在考试失利后，不是只看到失败的一面，而是引导他们思考这次考试暴露了哪些知识漏洞，如何通过复习来提高成绩。同时，鼓励青少年进行自我肯定，让他们每天写下自己的一个优点或者当天做得好的一件事，增强自信心。

课程介绍

一、单个学员队列动作训练

二、体能强化训练

三、国学传统文化课程

四、青春励志课程

五、少年感恩课程

六、法制教育课程

七、趣味文化课程

八、各项拓展训练

九、一对一心理辅导

十、团体心理辅导课程

十一、家长问题指出并指导改进课程

以上是张老师对于济宁十大排名不错的青少年厌学问题矫正学校名单榜首一览相关介绍。有需要进一步了解启康立德教育10-30岁问题青少年行为矫正、心理辅导 、封闭式培训的学员，可以拨打电话进行一对一沟通！