每个人都是有自尊心，孩子也一样。即使很多家长在和孩子的互动中会有顾忌，但有时，也是会做出一些会伤害到孩子自尊心的事情。那么，在日常生活中我们应该怎么保护孩子的自尊心呢?以下是理的怎样调节孩子自尊心的相关内容。

北京家庭教育指导师培训机构  卓育英才

大家都是有自尊的，孩子也不例外。即使许多父母在与孩子的互动中会有些顾忌，但有时，还是会做些可能伤害孩子自尊的事。所以，在日常生活中，我们究竟应该如何保护宝宝的自尊呢？下面是如何调节儿童自尊的相关内容。

如何调节孩子的自尊？保护孩子的自尊，最重要的是和他平等对话。尤其是当你做出的决定和孩子有关事情的时候，你要提前和他沟通，尊重他的意见。比如你有一个很好的朋友来家里做客，你可以提前对孩子说:妈妈最好的朋友今天来我们家做客。我们一起招待她好吗？使孩子以小主人的角色参与到家庭生活中来，而不是一味地把他推到一边。要不然你的这一举动只会让孩子觉得自己不受重视，从而引起他的反抗，甚至在客人面前爆发。父母应该知道，孩子发脾气一定是有原因的，了解他的需要，在安抚的过程中注意自己的言辞，避免因一时的急躁而伤害孩子的自尊。

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父母应该尊重孩子的意见，特别是在做与孩子有关的决定时，要提前和孩子沟通；父母应该和孩子平等地交谈，及时满足孩子的合理需要。拥有自尊是件好事，但自尊太强就太过分了。假如你有一个自尊特别强，脾气还倔强的孩子，是不是有点担心，因为这样的孩子自己对自己的要求太高，心理素质也不太好，见不到别人说自己一点也不好，这样的孩子很容易伤到自己。

如何调节孩子的自尊？经常在孩子面前，在一群人面前肆无忌惮地说落孩子，说他长得像孙悟空一样翻腾，调皮又爱哭。经过一阵哄笑，没有人会注意到孩子脸颊上的羞愧。

长久以来，孩子们喜欢不在众人面前露面，有人的地方，他们就胆怯地躲在父母身后，与影子相伴。

之后，我们发现孩子变了，变得有些内向，不爱说话，不爱见客人。那才焕然一新，原来这么大一点的孩子也有自尊。

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我记得苏联教育家苏霍姆林斯基说:孩子的尊严是人类心灵最敏感的角落。保护孩子的自尊是保护孩子的潜在力量。

孩子的心灵十分脆弱和敏感，需要成年人的细心呵护和理解。唯有如此，他才能感受到真正的自尊，发展自信。

如果把孩子当作不懂事的孩子随意批评、指责、刺伤自尊，那么孩子就容易产生自卑、退缩、紧张，甚至憎恨、敌意。

有些人说，孩子的自尊要从小培养，我倒以为，自尊是每个人的天性使然，到了一定的年龄，比如3岁左右，孩子就会重视别人对自己的评价，开始有自尊。

如何调节孩子的自尊？

使孩子感到羞耻。每个家庭的孩子都有感到尴尬的经历，父母在做好教育的同时，应该尽量和孩子一起淡化这件事本身，而经常提到，更不应该嘲笑、挖苦，甚至在亲朋好友面前谈起，这样，孩子就会感到无地自容，甚至整天担心自己会被别人嘲笑和讽刺。

小孩受到了体罚。

假如小孩犯了错误，千万不要随便向别人陈述对小孩的惩罚，无论是打骂、站墙角，都不要说，因为不仅皮肉受了苦，心灵也可能受到创伤。假如再次在旁人面前频繁提及孩子的受辱史，仍会使他陷入极度尴尬的境地，给孩子带来心理上的二次伤害。

反复提及孩子的身体缺陷。

如果孩子患有抽动障碍，有时整个身体会无法控制的抽动；还有两只脚长度不同，走路跛行；或者平足、色盲、矮小、胖、瘦、眼小、脸丑等生理或身体缺陷..父母不能总是反复提到孩子的这些缺陷，尤其是在外人面前。否则会让孩子没有自信，产生自卑等情绪；否则，孩子会形成反社会人格。

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如何调节孩子的自尊？尽量为孩子创造成功的情境和体验。成功的体验是孩子积极评价自己的基础，也是形成自尊的关键。父母可以为孩子制定合适的标准，让孩子通过完成这个标准获得成功的体验。

制定标准时，不能主观地以过高的标准要求儿童，而应从儿童自身的能力和特点出发，如果标准设定得太高，孩子经常失败，他们的自尊就会受到伤害。当儿童达到要求后，应给予儿童积极的评价，使其获得成功。

然而，尽管自尊对一个孩子来说很重要，但也要有一定程度，如果表现得太强反而会成为人格上的弱点。一些心理学家曾经用气球来形象地比喻孩子的自尊：一个没有气的气球是没有价值的，但是它太满了，很容易胀破；只有气冲不多也不少，才能兼具观赏和安全。

首先要帮助孩子树立适当的挫折意识。让孩子明白，人生的挫折就像大自然的风雨一样是不可避免的；其次，当孩子遇到挫折时，父母要帮助孩子分析失败，找出原因。通常失败有三个原因:一是孩子努力不够，二是超出能力范围，三是客观因素的影响。