陕西优道言语康复研究院,是一所集基础研究和临床实践为一体的、医教结合的言语康复研究院,是国家级重点言语康复研究院。主要的研究领域包括:发音不清晰(医学上称之为“功能性构音障碍”)、唇腭裂(腭裂)术后仍存在言语不清晰、听障儿童听力补充提高后仍合并有发音不清晰、语言流畅性障碍(口吃)、言语发育迟缓、自闭、脑瘫、唐氏儿、行为发育异常伴随的言语障碍等。 言语康复研究院正着力于促进相关学科间的交叉、融合、渗透,努力实现我国言语康复科学跨跃式发展的战略目标。另外,本院的建立为言语康复科学领域进一步加强高水平的国际学术合作与交流搭建了平台,亦将逐步成为国际知名的言语康复科学研究基地。
1.优道言语
2.敏朗教育
3.雅恩辅育
4.迪萨康复中心
5.小飞鱼
6.开星果儿童成长中心
7.幸福家庭
8.启心之翼特殊儿童服务中心
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本院的基本原则为: 言语障碍科学重点的研究方向将瞄准以下四个方面: 按照上述研究方向,本院分为如下四个研究室: 陕西优道言语康复研究院正着力于促进相关学科间的交叉、融合、渗透,努力实现我国言语听觉科学跨跃式发展的战略目标。另外,实验室的建立为言语听觉科学领域进一步加强高水平的国际学术合作与交流搭建了平台,亦将逐步成为国际知名的言语听觉科学研究基地。 言语听觉科学重点研究院的建设不仅将继续在本学科领域取得原创性的研究成果,特别是在言语测量评估技术及其临床应用领域继续保持国际领先地位。更重要的是它还能为我国发展生命科学、康复科学、心理与认知科学、信息科学等诸多研究领域提供全新的科学实验与观测方法,推动相关学科的发展。 2019年,优路教育双师课堂正式上线,“实力派讲师”+“实战派助教”强强联合,主讲老师通过高清大屏进行1:1线上实时授课;助教老师现场提供一对一答疑、针对性辅导、查漏补缺、巩固练习等课堂服务从一线服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到就业指导,优路教育打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环,为学员提供专业、细致、全面的服务。程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、就业咨询等全方位一站式服务,研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供7×24全天候0.5小时反馈专业答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。
(1)加强基础研究;
(2)注重国内外相关研究结果的差异与比较;
(3)注重理论研究与康复实践研究的有机结合。
(1)言语产生物理模型的构建及其言语合成器的研制;
(2)言语障碍病理模型的构建及其相互关系;
(3)言语感知过程及其神经生理机制;
(4)特殊儿童言语语言的认知加工过程及其特征等内容。
1.言语听觉科学基础研究室;
2.言语病理研究室;
3.言语感知研究室;
4.儿童语言康复研究室。
言语障碍科学是一门交叉学科,涉及言语语言病理学、听力学、神经生理学、特殊教育学、康复医学、计算机与电子工程学等多学科内容。在我国言语障碍科学尚属一门新兴学科,目前在全国高校中还是一片空白。相关的研究机构与国外相比明显偏少,基础研究较薄弱,研究内容相对独立,急待统筹与整合,一些研究成果与临床康复实践的联系不够密切。因此,西安优道言语康复研究院的立项,对统筹研究资源、加强基础研究、促进学科发展、推动我国言语障碍矫治事业与特殊教育的发展具有重大意义。
西安八大排名好的孤独症自闭症康复训练机构名单 1.语言发育迟缓,主要分为发育性发音障碍和特殊性语言障碍。发育性发音障碍主要涉及口头语言的发音、发声以及语言的流畅性和节律性的障碍,这在临床上是相当常见的。特发性语言发育障碍,可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍。虽然前者能够理解语言,但不能表达,后者对语言的理解和表达都受到限制。 2.此疾病的成因常见于智力低下、听力障碍、构音器官疾病、语言环境不良等因素。然而,特发性语言发育障碍的病因目前尚不清楚,这可能与脑组织的某些感知功能相关。一般认为,这主要与先天因素有关。对于语言发育迟缓,主要的治疗方法是特殊训练。训练的重点在于提高患儿对语言的理解、听觉记忆以及听觉知觉等方面的能力。通过系统的训练,患儿的语言能力有望得到显著提高。
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