左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。 

提升孩子的阅读速度、质量与文学积累，对其个人成长与学习而言，具有举足轻重的优势。

阅读速度的提升，让孩子在有限的时间内能接触并吸收更多知识，拓宽了他们的知识视野。在信息爆炸的今天，快速而准确地获取并处理信息成为了一项必备技能。快速阅读不仅助力孩子高效掌握课本知识，更为他们赢得了探索课外读物的宝贵时间，满足了旺盛的好奇心，培养了自主学习的良好习惯。

注重阅读质量，则意味着孩子能够深入文本，进行批判性思考，提升解决问题的能力。高质量的阅读不仅要求理解字面意思，更需挖掘深层含义，分析作者观点，形成独到见解。这一过程锻炼了孩子的逻辑思维和独立思考能力，为他们日后的学习和生活打下了坚实的基础。

文学积累则是提升人文素养的关键。经典文学作品引领孩子领略不同文化背景下的思想情感，增强了他们的同理心，培养了高尚情操。文学作品中的丰富语言和生动情节，激发了孩子的想象力和创造力，为他们的写作和表达能力提供了不竭源泉。

综上所述，提升阅读速度、质量与文学积累，不仅促进了孩子学业成绩的提升，更培养了他们的综合素质，为他们的全面发展奠定了坚实基础。这样的孩子，在未来的学习和生活中，必将展现出更强的竞争力和适应能力。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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