新恒缔拓展基地专注于青少年成长中出现的问题进行引导，重塑，促进青少年综合素质提升已经超过十个年头，我们一直秉承“仁爱，求真，知行合一。”的教育理念采取全托管式管理，专项健康指导，心理辅导与疏通，身体素质训练，思想行为举止规范，传统优良文化与艺术赏析等措施，科学而健康高效的帮助青少年家庭解决孩子在成长过程中出现的肥胖体弱，思想偏激，易怒易燥，不思进取，习惯性坐享其成，厌学好玩，离家出走，爱慕虚荣，自私自利，不服管束，行为暴力，亲情淡漠等等行为与心理方面的问题。

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以上排名不分先后！仅供参考！

特训学校在一定程度上可能适合叛逆期的孩子，但这并不是绝对的，需要综合多方面因素来考虑。

适合的方面

行为矫正：特训学校通常有严格的规章制度和行为规范要求，能帮助那些有严重不良行为，如打架斗殴、夜不归宿、沉迷网络等的叛逆期孩子建立良好的行为习惯。通过军事化管理、体能训练等方式，培养孩子的自律能力和规则意识，让他们学会自我约束。

心理辅导：专业的特训学校会配备心理辅导老师，能够针对叛逆期孩子的心理特点进行辅导。他们可以帮助孩子认识自己的情绪，理解叛逆行为背后的原因，引导孩子正确应对成长中的困惑和压力，促进心理健康发展。

个性化教育：一些特训学校会根据每个孩子的具体情况制定个性化的教育方案。因为叛逆期孩子的问题表现和原因各不相同，个性化教育可以更有针对性地解决孩子的问题，例如针对因学习压力导致叛逆的孩子，提供专门的学习辅导和心理调适。

远离不良环境：如果孩子在原来的生活环境中受到一些不良因素的影响，如结交不良朋友、受到不良文化的侵蚀等，特训学校可以为孩子提供一个相对纯净的环境，让他们暂时脱离这些不良影响，专注于自身的改变和成长。

在考虑是否将叛逆期的孩子送到特训学校时，家长应该谨慎选择，充分了解学校的资质、师资力量、教育理念和方法等方面的情况。同时，也要结合孩子的具体情况和意愿，权衡利弊，确保选择的教育方式能够真正帮助孩子度过叛逆期，实现健康成长。

培训期孩子的三个重要阶段

第一阶段 1---2个月 强化适应期（纠行期）

孩子刚入校叛逆心强，想家心切，行为习惯差，有的甚至想偷跑回家，这一阶段，主要通过严格的军事化训练及管理，正规的一日生活制度，个性化的心理辅导和部分的兴趣爱好培养，感恩教育，国学教育，培养孩子的吃苦精神，养成良好的行为习惯，树立团队意识和磨练意志。

教学效果：通过这一阶段的培训，孩子的身体素质开始改善，生活作息有规律，开始懂得感恩孝道，言行文明，精神面貌变得阳光。

第二阶段 3——4个月 转化关爱期（正心期）

孩子顺利度过第一适应期后，初步确立起“好孩子”的校正标准，这一阶段主要针对不同孩子的“问题”，以心理辅导，国学教育，特长发挥为重点，辅以一定的军事训练，主要帮助孩子从思想价值和道德体系上重新构建“好孩子”的世界观，价值观，是非观，美丑观等，让孩子找到错误的根源。

教学效果：通过这一阶段的培训，孩子言行习惯将得到极大的改善和巩固，从认识上和思想上有明显改变，错误观念基本纠，学习兴趣得到激发，学习能力有所提高，自信心增强，确立了进步的目标。

第三阶段 5——6个月 实践巩固期（固化期）

孩子渡过第二阶段找到自己问题的根源后，从思想上，心理上逐渐产生学习成长的兴趣和欲望，并逐渐产生尽快回家和返回原学校的思想，这一阶段，主要组织孩子外出参观，拉练，实作劳动，适应性训练等体验活动，辅以军事化作息持续养成良好习惯，特别是对愿学，想学的孩子，安排一对一文化补习，使其尽量能跟上学习进度，根据孩子的个性特长，帮助孩子进行科学的人生规划，或者安排学校适应的职业技能专业习得一技之长，使孩子真正树立起持久的健康心理，找到人生新目标。

以上是张老师对于成都市十大叛逆期厌学青少年特训学校排名一览相关介绍。有需要进一步了解新恒缔拓展基地7-17周岁厌学逃学,亲情淡漠,思想偏激,离家出走,性格孤僻,行为暴力,早恋网恋,奢侈消费,沉迷网络,嗜烟好酒,抗挫折能力差,自私自利,爱慕虚荣抑郁心理等偏离轨道的“叛逆”少年;学习不主动,拖沓懒散,生活自理能力差,肥胖贪食,学习生活不规律,专注力低,学习习惯差,时间观念弱,不爱运动身体素质弱,沉迷网络游戏,不思进取,自控力差等“问题”少年的学员，可以拨打电话进行一对一沟通！