左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。

幼儿思维开发启蒙的重要性不言而喻，它对孩子的全面发展有着深远的积极影响。思维作为学习能力的核心，是孩子掌握新知、应对挑战的关键。以下详细阐述了幼儿思维开发启蒙的几大重要性：

首先，它显著提升孩子的学习能力。良好的思维能力使孩子能够更快地理解、吸收新知识，并在各科学习中展现高效与自信。无论是数学逻辑、语言表达还是其他学科知识，思维启蒙都为孩子打下了坚实的基础。

其次，思维启蒙有助于培养创造力和想象力。它鼓励孩子跳出传统框架，提出新颖见解和创意，这在日益注重创新的社会环境中显得尤为重要。

再者，通过思维启蒙，孩子的判断力和解决问题能力得到显著增强。他们学会独立思考，主动探索未知，不再局限于被动接受信息。

此外，幼儿时期的思维训练对大脑发育至关重要。脑科学研究表明，0-7岁是大脑快速生长的关键期，系统的思维启蒙能有效促进脑细胞连接，为孩子的未来成长铺路。

最后，思维启蒙还促进了孩子性格和社交能力的发展。它帮助孩子形成严谨的处事态度，增强灵活性与判断力，使他们在面对挑战时更加从容。同时，实践活动与交流也提升了孩子的社交技巧和同理心。

综上所述，幼儿思维开发启蒙在提升学习能力、培养创造力、增强解决问题能力、促进大脑发育以及性格与社交能力发展等方面均具有重要意义。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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