随着社会城市化的发展，抚养孩子的成本越来越高，许多家长发现儿童也越来越多。尤其是家庭状况良好，他们的孩子往往被宠坏了，可怜的注意，说，这是因为他们实际上是系统紊乱。为什么孩子们生活条件不错，但感觉更系统紊乱？一方面是因为我们感觉所有领域知之甚少，即使孩子感觉系统紊乱现象也忽略了父母，另一方面是因为条件好多了，孩子们的生活环境都是不同的，很少与外界接触，从而导致系统障碍。

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直到1970年代，家庭教育环境的总体感觉很好，很多兄弟姐妹在家里，和邻居，也更加频繁，自然环境和生活环境是和谐一体，也让自己感觉价值在生命活动：游泳，钓鱼，爬树和小麦丰收，昆虫，爬山……处理和他的兄弟姐妹之间的关系，等等，所有感官集成能力的锻炼。让孩子接触外界事物，接近孩子的各个方面发展是很自然的。

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感觉统一培训，给孩子一个更好的爱!在感觉集成，系统：触觉，前庭感觉，认同感。触摸敏感的孩子一般反应更快，但世界其他地区的新刺激疲软的适应性，喜欢在熟悉的环境中，胆小，紧贴，哭了。经常拒绝理发，洗头或洗脸。性格孤僻、不合群，不喜欢交朋友，甚至不爱上学。和触觉迟钝的孩子通常很慢，动作不灵活，笨拙，大脑的分辨能力较弱，缺乏安全意识，不小心瘀伤或出血，常常意识不到。前庭障碍儿童，容易注意力不集中，健忘，语言发育迟缓等等。认同感不是天生的，需要后天的训练。认同感控制人体肌肉放松和收缩，认同感是坏孩子，可怜的平衡感，身体不协调，容易摔跤。空间不是很好，经常是不允许的，因为视觉距离的接触。贫困儿童的认同感，也可能出现的精细运动不好的一方面，比如不系鞋带，不打领带，等等。

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刘老师

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