榕泉教育基地采取不同于其他基地的培训方式，本着“为未来奠定基础，为成才积蓄能量”的培训理念，取消长期军事训练，提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式，在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起，经过长期的总结和探索，借鉴行为训练和体验式培训的方法原理，专门开发出了适合青少年成长的培训课程，通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程（自我成长课程，自信心培训课程，自我心理突破培训课程，自制力提升培训课程，有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等），为孩子提供了解生活，体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力，勇于超越自我，提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理，形成独立的人格，拥有积极向上心态，增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练，在历练中成长，成长为有责任心，懂得感恩，自强，自信，自立的一代新人。

湖北正规青春期叛逆学校_好的叛逆学校：对于处于青春期的孩子，父母不从孩子的角度理解孩子的感受，导致孩子和父母之间的对立，导致孩子叛逆，容易在思想上走向极端，在行动上产生极端反应。在青年叛逆时期，父母如何教育孩子？心平气和地面对孩子的表现。在儿童的成长过程中，可能会出现各种各样的问题。父母应该接受孩子的行为。打骂不能解决问题。

父母和孩子成为朋友，必须学习倾听孩子的想法和理由。平等对待孩子的诉求，交流是最有效的方法，承认孩子信任监护人，愿意敞开心扉与家长沟通，了解孩子的想法和行为方式的理由，允许孩子犯错误，钉钉子，受挫折，接受挫折教育同时和家长协调处理问题的方法，不断配合孩子的环境变化，对孩子进行不断的鼓励和表扬。有助于孩子改变他的反叛行为，让孩子更快乐、更安全地度过叛逆期。父母降低对孩子的期待值。父母对孩子的期望过高给孩子造成心里的压力，引起孩子的叛逆，父母尊重孩子的兴趣特点，发现孩子生活中的闪光点，鼓励孩子做自己喜欢的事情，适合孩子是最好的。父母学习放手，减少控制欲，给孩子一定的空间。父母相信孩子的能力，不要太在意孩子。父母的控制客观地剥夺孩子的*，希望*的孩子和父母的矛盾是必然的。

父母不应该太关注孩子的学习成绩。学习不是一蹴而就的。孩子的学习成绩与他们的学习习惯、学习能力、学习方法、学习态度等有关，过分关注孩子的学习成绩会给孩子带来很大的压力。学习压力过大容易导致疲劳。父母学会为孩子们把工作和休闲结合起来，为孩子们创造一个温暖的家庭环境。每次考试后，帮助孩子分析成功或失败的原因，不要太担心分数，鼓励孩子取得成绩。只要学习成绩有所提高，就表明孩子在努力学习。父母给孩子一个和谐的家庭环境、平等的沟通、相互尊重的氛围和一定的空间，让孩子健康快乐地成长。